【正文】 間與學生交談，通過召開學困生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。⑵不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話班主任工作計劃，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。抓好班主任的日常工作。⑴組織好學生做好一日常規(guī)。組織學生參加每一周的升國旗，對學生進行愛國主義教育，使學生認識到自己的學習、生活與祖國的前途、命運息息相關。做課間操班主任應該堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏班主任工作計劃，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回教室。⑵檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。⑶加強學生的安全教育工作。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應該做細做實，加強安全宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴。組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。做好個別學生的教育工作。對于學習困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學生，進行個別教育。具體做法如下：對于個別學生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對學困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。三、班級活動安排九月份：行為規(guī)范養(yǎng)成教育月，評比假期實踐活動。制定學校德育工作計劃和班主任工作計劃。，重溫《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《市實驗小學學生一日常規(guī)》等管理規(guī)定?！堕_學第一課 幸?！罚M織討論、撰寫體會，加強幸福教育。，激勵學生立志爭做“四好”新人?！皫熒渤砷L”系列活動?！爸仃柟?jié)”，開展“敬老祝福短信征集”活動，進行感恩教育。“祖國發(fā)展我成長 幸?？鞓饭渤砷L”主題樓道宣傳欄和班級板報展評。，新老班主任結(jié)隊互助活動。十月份：感恩教育月、少先隊建隊62周年為專題，開展感恩愛國系列教育活動。“隊旗飄飄映黨旗”少先隊獻詞大賽系列活動。，規(guī)范課間區(qū)域化活動。，工作經(jīng)驗交流。“少年兒童書信文化活動”。8.“舉隊旗、敬隊禮、學隊章、我的事情我做主”少先隊教育活動?！凹议L義工護衛(wèi)隊”活動。10月31日世界勤儉日，開展“勤儉節(jié)約”活動。10月16日世界糧食日，開展“愛惜糧食”活動。十一月份：法制教育宣傳月，以級部為單位召開家校聯(lián)系會。開展“百名教師訪千家”系列活動。，民主競選班隊干部。，聘請法制副校長上法制教育課以及交通安全知識講座，開展安全、心理健康知識宣傳教育活動。(第四周周日)感恩節(jié)，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教導之恩，感謝社會所有付出的人。，結(jié)合行為規(guī)范開展消防安全教育活動。(輔導員)工作論壇。，培養(yǎng)自信進取的學習生活態(tài)度。8.、開展建隊62周年“祖國發(fā)展我成長”紅領巾讀刊讀報知識競賽活動。10.“我和孩子做同學”家校結(jié)合活動。十二月份：心理健康教育月。：迎新年主題墻報、黑板報展示。，組織學習新《義務教育法》《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關法律法規(guī)?！坝履晔袑嵭W生形象設計大賽”活動。：班級工作亮點申報與展現(xiàn)。四年級班務工作計劃匯總5篇第五篇：四年級班務工作計劃田莊小學2011——2012學第一學期四 年 級班主任工作計劃高 俊2011年9月5日一、指導思想：本學期以學?？傮w工作計劃為指導，以學生的發(fā)展為本，以課堂教學和教育活動為載體，從本班實際情況出發(fā)，結(jié)合學生的特點來完善學生的學習方法，提高學生的學習效率，使學生在德、智、體全面發(fā)展。二、班級基本情況分析：本班共有32位學生，其中男生19名，女生13名。大部分同學已經(jīng)形成了良好的學習習慣，具有較強的學習能力，但仍有少數(shù)的學生基礎知識不夠扎實，學習態(tài)度不夠端正，自制能力較差。、工作目標：進一步提高班級的向心力和凝聚力。使全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，提高學生的道德素養(yǎng)。四、方法措施：做好學生的開學工作，成立新的班委，明確分工，各負其責。制定班規(guī)，提倡團結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學生的道德素養(yǎng)，形成良好班風班紀。全面調(diào)動學生學習的積極性，端正學習態(tài)度，明確學習目的，完善學習方法。開展比學互助活動。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。養(yǎng)成一種你追我趕的學習風氣，形成濃厚的學習氛圍。開展安全教育。給學生講解更多的安全知識，培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生的安全防范措施。進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。做好學期測評工作，撰寫學生評語，完成各項總結(jié)。五、工作時間安排： 九月份：成立班委，制定班規(guī)，形成良好班風班紀。開展“完善學習方法，提高學習效率”的演講比賽。十月份結(jié)合“國慶節(jié)”，開展“中華頌”活動，進行愛國主義教育。加強法制教育、安全教育。開展環(huán)境衛(wèi)生教育，組織學生人人參加“學校是我家”保持校園衛(wèi)生活動。十一月份開展“比學、互助”活動。開展“作業(yè)大比拼”活動。十二月份組織開展讀書活動，評比“班級讀書明星”。組織留守兒童以“媽媽、爸爸我想對你說”為主題，給家長寫一封信。一月份做好學生的操行評定工作。積極復習，準備迎接期末考試。安排好學生假期生活。