陳斌先進(jìn)事跡材料-資料下載頁(yè)
2025-09-22 05:29本頁(yè)面
【正文】 動(dòng)我們的張麗莉、沈星、吳斌在生活當(dāng)中，可能與我們一樣，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的普通人，但在面對(duì)車(chē)輪、河流和劇痛的生死考驗(yàn)時(shí)，他們都作出了最可貴的選擇犧牲自己保全他人。這樣的義舉突顯了平凡人的偉大瞬間，這些平凡人的偉大瞬間，無(wú)一不提升了整個(gè)社會(huì)的道德高度，是我們青年學(xué)習(xí)的榜樣。39。 四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院的姚心璐同學(xué)表示?！鳛橐幻髮W(xué)生，我將在今后奮發(fā)學(xué)習(xí)，掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)；身為一名共青團(tuán)員，我將積極參與學(xué)校組織的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揮先鋒模范作用，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光。39。 ‘在信息高速發(fā)展、物質(zhì)極度充沛的今天，用什么去豐富當(dāng)代青年的思想，用什么去引導(dǎo)當(dāng)代青年的品行，是我們團(tuán)干部要思考的問(wèn)題。39。共青團(tuán)XX市委干部王婷在接受中國(guó)青年網(wǎng)記者采訪時(shí)說(shuō)：‘吳斌司機(jī)用生命保護(hù)24名乘客的感人事跡帶給我們震撼的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了思考。他是當(dāng)代青年學(xué)習(xí)的榜樣。39。 安徽?qǐng)F(tuán)干部王立偉對(duì)中國(guó)青年網(wǎng)記者表示，吳斌、張麗莉、沈星，一個(gè)個(gè)最平凡的人，但卻給大家?guī)?lái)最深刻的感動(dòng)，給當(dāng)今社會(huì)帶來(lái)了溫情的信仰和希望。 ‘胡總書(shū)記在紀(jì)念建團(tuán)90周年大會(huì)上對(duì)青年提出五點(diǎn)希望，其中有一條是希望廣大青年堅(jiān)持高尚品行。作為新時(shí)期的青年學(xué)子，我們應(yīng)該以張麗莉、沈星、吳斌為榜樣，志存高遠(yuǎn)，砥礪前行，‘讓青春在奉獻(xiàn)中閃光’。39。來(lái)自湖南大學(xué)的黃志勇在接受采訪時(shí)說(shuō)。 ‘平凡崗位、職業(yè)行為、交通驕傲、弘揚(yáng)光大39。，XX省交通運(yùn)輸廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)郭劍彪這樣稱(chēng)譽(yù)吳斌。 共青團(tuán)XX市委書(shū)記黃海峰則表示，吳斌的職業(yè)操守閃爍光輝，令人動(dòng)容?！矫裼⑿郏袆?dòng)凡間。年青人不缺榜樣，吳斌就是榜樣。向他學(xué)習(xí)，向他致敬。39。他將號(hào)召?gòu)V大青年向英雄學(xué)習(xí)。 生命誠(chéng)可貴，責(zé)任價(jià)更高。在飛來(lái)橫禍面前，吳斌選擇了犧牲自己挽救他人，他用1分16秒詮釋了生命的責(zé)任。在采訪過(guò)程中，記者也感受到了當(dāng)代大學(xué)生、團(tuán)干部和普通人對(duì)社會(huì)責(zé)任的深刻感悟。 第五篇：陳斌強(qiáng)先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)心得陳斌強(qiáng)先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)心得 一根舊綁帶，將母子兩人的心緊緊地拴在一起；一根舊綁帶，見(jiàn)證了母子兩人之間的至愛(ài)深情。含辛茹苦，幾年如一日地精心照料患病的母親，默默無(wú)聞，用恒心將“孝”進(jìn)行到底。 陳斌強(qiáng)是一名普普通通的農(nóng)村中學(xué)教師，平時(shí)工作很繁忙。在五年前，他的母親不幸患上了老年癡呆癥，不僅生活不能自理，而且還會(huì)因?yàn)閬y跑而走丟。經(jīng)過(guò)百般思索，陳斌強(qiáng)決定，他要帶著母親去上班。而且，為了每天都能充分利用時(shí)間，他還給自己射了一張作息時(shí)間表。工作和生活的兩重重?fù)?dān)壓在身上，如果是常人，早已支持不住了?？墒?，陳斌強(qiáng)就靠著他堅(jiān)強(qiáng)的意志和那顆孝心撐了那么多個(gè)日日夜夜，這種可貴的品質(zhì)怎能不令人為之動(dòng)容呢。 在幾千年的歲月流轉(zhuǎn)之中，“孝順”這種可貴的品質(zhì)一直被人們所傳頌、贊揚(yáng)。想想從我們出生，開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)懷無(wú)微不至?？纯次覀儸F(xiàn)在，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，我們所擁有的一切全部都是爸爸媽媽給予我們的，可是我們卻不知道回報(bào)雙親，卻認(rèn)為這一切都理所應(yīng)當(dāng)。雖然我們年紀(jì)都還小，也無(wú)法象陳老師那樣照料母親，可是我們也要懂得回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，為他們送上一杯熱騰騰的香茶，為他們送上一句溫馨的問(wèn)候，為他們獻(xiàn)上節(jié)日的祝福。陳老師是我們每個(gè)人的楷模，我們要從小學(xué)習(xí)這種可貴的品質(zhì)，用自己的一份孝心來(lái)回報(bào)父母。 第14頁(yè) 共14頁(yè)
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