北師大版九年級全冊121探究—電流與電壓電阻的關(guān)word教案2-資料下載頁
2024-11-29 07:46本頁面
【導(dǎo)讀】，認識影響電流大小的因素有電壓和電阻。、設(shè)計實驗、分析與論證、評估等探究環(huán)節(jié)。“控制變量“這一重要的研究方法。，揭示隱藏的物理規(guī)律，激發(fā)學(xué)習(xí)與探索的樂趣。，加強與他人的協(xié)同、合作能力。)，簡式電阻箱，導(dǎo)線。亮度和電流表的示數(shù)。為便于讀電表示數(shù)，電路連接完畢并檢查無誤后，應(yīng)將兩電表靠在一起。學(xué)生分組進行實驗，教師巡視檢查指導(dǎo)。②經(jīng)歷歐姆定律的發(fā)現(xiàn)過程并掌握實驗的思路、方法。③能對自己的實驗結(jié)果進行評估，找到成功和失敗的原因。教師復(fù)述結(jié)論，指出這一結(jié)論就是著名的歐姆定律。那么，歐姆定律的公式寫為：。歐姆定律的發(fā)現(xiàn)過程，滲透著科學(xué)家的辛勤勞動。這項研究工作，花費了十年的心血。
【正文】 ”字樣下方畫上“” )。需要在字母旁加腳標時， I、 U、 R的腳標應(yīng)一致。 (3)歐姆定律的發(fā)現(xiàn)過程，滲透著科學(xué)家的辛勤勞 動。閱讀 “歐姆”。 向?qū)W生介紹歐姆的優(yōu)秀品質(zhì)，并對學(xué)生進行思想教育，要抓住以下三個要點： 其一：歐姆的研究工作遇到了很大的困難，如當時沒有電流計、又沒有電壓穩(wěn)定的電源。 其二：歐 姆不是知難而退， 而是勇于正視困難并解決困難。他先后制成了相當精密的測量電流的扭秤，找到了電壓穩(wěn)定的電源，又經(jīng)過長期的細致研究，終于取得了成果，他的這項研究工作，花費了十年的心血。 其三：我們應(yīng)學(xué)習(xí)歐姆的哪種優(yōu)秀品質(zhì)。 (4)歐姆定律為我們提供了解決電學(xué)問題的方法，如過去要知道電路中電流的大小，只有采用安培計測量的方法，而如今，除上述方法外，還可以在已知電壓、電阻的情況下，利用歐姆定律進行計算。 下面我們就利用歐姆定律來計算一些電路問題。 。 介紹解題的一般步驟： (1)讀題、審 題。 (2)根據(jù)題意畫出完整的電路圖或某一段電路的示意圖。 (3)在圖上標明已知量的符號、數(shù)值和未知量的符號。 (4)選用物理公式進行計算 (書寫格式要完整，規(guī)范 )。 [來源 :Z|xx|] 例題：一盞電燈，燈絲電阻是 48歐，與一個定值電阻串聯(lián)后接在電源上，如圖所示，已知定值電阻的阻值為 24歐，電源兩端電壓為 18伏，電壓表的示數(shù)為 6伏。求通過燈絲電 流。 解：燈絲兩端的電壓 VVVUUU RL 12618 ????? 根據(jù)歐姆定律可求出通過燈絲的電流為 AVRUI LLL ???? 三、布置作業(yè) P76 1， 2 四、教學(xué)反思：
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