辨論賽正方獨(dú)立學(xué)習(xí)比合作學(xué)習(xí)更重要材料5篇范文-資料下載頁(yè)
2024-10-01 04:35本頁(yè)面
【正文】 考問題呢。那我想請(qǐng)問，如果對(duì)方辨友在一個(gè)人遇到劫匪時(shí)，你該怎么辦。是不是找人商量后，再回來對(duì)劫匪說，我想到了對(duì)付你的辦法了。請(qǐng)回答。 那萬(wàn)一要是真的就你一人，實(shí)在沒有人合作，你們就會(huì)說，你來劫吧，我不反抗。因?yàn)槲覀儧]人合作，想要什么拿去吧。 看來對(duì)方辯友完全沒有搞清楚我們的意思，說我們紙上談兵，你那方法都是書上來的，那要是劫匪不按照書上說打劫，你會(huì)說，請(qǐng)別忙打劫，我去翻一下《應(yīng)付劫匪百種打劫法》，再回來給你打劫，就是不知道圖書館有沒有這樣的書，既使有，你們會(huì)不會(huì)翻，憑你們那種做法，人家劫匪都等得不耐煩了，人家可能會(huì)說，算了，我們不打劫你了，慢慢翻吧，走，打劫別人去，看那書呆子也沒錢，對(duì)方辯友，你們不覺得那多傷自尊啦。這樣，我換一個(gè)問題，我們?cè)陔娨暽辖?jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)景，公司里的老板一個(gè)辦公室，員工在一個(gè)大辦公室，但每一個(gè)人用屏障隔斷，保持著每個(gè)人的獨(dú)立性。請(qǐng)對(duì)方辯友說說，公司為什么要這么做。 公司嗎，當(dāng)然要有老板和員工，就像學(xué)校，還有校長(zhǎng)、老師和學(xué)生呢，這與我們的辯題有關(guān)系嗎。 對(duì)方辯友說得好，公司要有老板，員工，請(qǐng)問是誰(shuí)在指揮，要沒有老板的指揮，員工坐在哪兒干嘛，斗地主還是聊天，那樣公司有業(yè)績(jī)嗎，這不就充分說明了獨(dú)立思考大于合作學(xué)習(xí)嗎，你看，人家老板一個(gè)人為什么有辦公室，那就是用來思考的，在人聲喧鬧的地方怎么能有一個(gè)好主意和好創(chuàng)意呢，老板沒有創(chuàng)意，員工就算合作，只怕也是白忙活。 朋友再多，能創(chuàng)造價(jià)值嗎，難道社會(huì)的進(jìn)步全是靠朋友的嗎，現(xiàn)實(shí)很殘酷，對(duì)方辯友，要是你沒有錢，你能交得了幾個(gè)朋友，別在哪兒高尚了，路邊的乞丐，你干嘛不去和他交朋友。 請(qǐng)對(duì)方辯友不要挑撥離間，我們可不是那樣的人，我們有自己的主張，并不代表我們是自私的，對(duì)方辯友請(qǐng)弄清我們今天的辯題，你們一直對(duì)我們的問題避而不答，我真不知你們是怎么合作。回到現(xiàn)實(shí)中來，請(qǐng)問對(duì)方辯友是怎么樣寫作文的，是合作來寫，還是自己獨(dú)立來寫呢，還有，對(duì)方辯友是怎么完成作業(yè)的，是合作來完成，還是獨(dú)立的完成的。請(qǐng)正面問題。 我們也有過合作，不過是我們先是自己思考，找出問題的疑點(diǎn)后再來合作，這樣，我們就有方向了，那請(qǐng)問，你們是怎么合作的。 這個(gè)問題你們不知道嗎。十人 這是籃球規(guī)則規(guī)定的，有什么奇怪。 1我認(rèn)為首先要球技好，然后是隊(duì)員之間的配合。 1對(duì)方辯友忽略了一個(gè)問題，我們隊(duì)員在平時(shí)不獨(dú)立的練習(xí)球技，那上了場(chǎng)，怎樣合作，總不能張大嘴巴大喊“合作、合作、合作”就把球打贏了了吧。所以，我方始終認(rèn)為，獨(dú)立思考，獨(dú)立學(xué)習(xí)大于合作學(xué)習(xí)。 第11頁(yè) 共11
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