讀教育專著讀后感-資料下載頁
2024-10-01 03:50本頁面
【正文】 llip。這是兩種向度的力量。教育保證自由，意味著教育是探索，是啟蒙，而不是宣傳和灌輸。是平等對話和自由交流，而不是指示和命令。是豐富認識，而不是統(tǒng)一思想。是尊重和信任，而不是消極防范。 把人從相互敵視、相互防范中解放出來，從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來，把人從依附、盲從和定勢中解放出來，把人從習俗、傳統(tǒng)、群體壓力以及本能欲望的束縛中解放出來，這就是教育的使命。 第2頁 共2
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