讀有教無類的心得體會3篇-資料下載頁
2025-09-22 03:45本頁面
【正文】 有時(shí)候不夠慎重，所以壓壓他（兼人即一人頂兩人、超過別人）。原來，孔子之所以對同一個(gè)問題做出完全不同的回答，是因?yàn)閱枂栴}的人不一樣。本著這樣的原則對學(xué)生進(jìn)行教育，現(xiàn)代教育學(xué)上稱為因材施教。 第5則選文有兩個(gè)字首先要弄清楚，這就是憤和悱。憤是郁結(jié)于心、憋悶，這里指有疑難問題想弄明白卻還沒明白。悱就是想說而說不出來，不知道如何表達(dá)。啟和發(fā)意思接近，是指開導(dǎo)以使人領(lǐng)悟、明白。不憤不啟，不悱不發(fā)的意思是說，不是弟子努力想弄明白某個(gè)問題卻還沒弄明白，就不去開導(dǎo)他。不是弟子想表達(dá)某種意思卻表達(dá)不出來，就不去啟發(fā)他。這種啟發(fā)開導(dǎo)的功夫可以稱為點(diǎn)化，能給人茅塞頓開的感覺，并且留下深刻的印象?，F(xiàn)代人認(rèn)為這是啟發(fā)式教學(xué)?？鬃诱f的后半句話是：舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。有人認(rèn)為其意思是說，舉一個(gè)角給弟子講清楚，而弟子不能觸類旁通推知另外三個(gè)角的情況，就不再次去教他（反可以理解為類推）。又有人認(rèn)為其意思是，教給弟子?xùn)|方，他卻不能由此推知西、南、北三方，就不再教他了。無論如何理解，孔子的意思顯然都是啟發(fā)弟子學(xué)會從一件事情類推而知道其他許多事情。不管是學(xué)習(xí)還是做學(xué)問，培養(yǎng)舉一反三的能力都是非常重要的。近代著名學(xué)者梁啟超曾經(jīng)說：學(xué)問之道，通了一樣，旁的地方就很容易。學(xué)問門類雖多，然而方法很少，如何用腦，如何用目，如何詢問、搜集，養(yǎng)成習(xí)慣，可以應(yīng)用到任何方面。（《中國歷史研究法》，東方出版社1996版）這里面其實(shí)就包含了舉一反三的工夫。 六、有教無類第6則選文：子曰：lsquo。吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也。rsquo。這是談一種切身體會。整日不吃飯、整夜不睡覺來思考，沒有什么益處（沒有什么收獲），不如去學(xué)習(xí)。這顯示了學(xué)習(xí)的重要性。人們常說，要想成功，就要站在巨人的肩膀上，可是不學(xué)習(xí)，又如何能夠站在巨人的肩膀上呢。第7則選文，孔子說：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。罔，有人說是（受）欺騙、（受）蒙蔽的意思，也有人說通惘，意思是迷惑。殆就是危險(xiǎn)。這是說學(xué)和思不可偏廢，光學(xué)而不動腦筋思考就會上當(dāng)受騙，光思而不學(xué)習(xí)就會陷入危險(xiǎn)。能學(xué)習(xí)且善于思考，這樣才能兩全其美。 第9頁 共
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