讀在反思中成長(zhǎng)有感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：讀《在反思中成長(zhǎng)》有感 讀《在反思中成長(zhǎng)》有感 在寒假里，我很幸運(yùn)的讀到了這本書，《在反思中成長(zhǎng)》。本書分為“走進(jìn)孩子篇”“教師成長(zhǎng)篇”和“家園同心篇”三大部分。書中以案例及評(píng)析的方式呈現(xiàn)...

2024-10-21 03:43

讀孫建鋒的教育中的對(duì)話藝術(shù)有感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 讀孫建鋒的《教育中的對(duì)話藝術(shù)》有感 ——和平三小校長(zhǎng)萬林 教育中的對(duì)話藝術(shù) 《教育中的對(duì)話藝術(shù)》作者從與學(xué)生對(duì)話的藝術(shù)、與教師對(duì)話的藝術(shù)、與文本對(duì)話的藝術(shù)、與自我對(duì)話的藝術(shù)四個(gè)方面，總結(jié)了教...

2024-10-01 03:53

讀生活中的小鏡頭有感3篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 讀《生活中的小鏡頭》有感3篇 讀《生活中的小鏡頭》有感一 奮斗小學(xué)六五班張倩 在生活中，有許許多多受過挫折。然而只要重新站起來，就是好樣的。 讀完這篇《生活中的小鏡頭》我的心久久不能平靜。...

2024-09-29 19:54

讀小故事中的大道理有感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 讀《小故事中的大道理》有感 二十二小學(xué)六年級(jí)（2）班孫夢(mèng)瑤孩子是祖國(guó)的花朵，每個(gè)孩子都愛聽故事，故事曲折生動(dòng)的情節(jié)、栩栩如生的人物一直陪伴著我們。故事是孩子茁壯成長(zhǎng)中的重要伙伴。無論是什么樣的故...

2024-10-01 03:20

讀說說科學(xué)課中的閱讀有感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 讀《說說科學(xué)課中的閱讀》有感 新課程改革幾年來，我們不管在平時(shí)的教學(xué)中，還是在優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比中，經(jīng)常會(huì)看到整堂課下來，學(xué)生的《科學(xué)》書只有在動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)時(shí)打開，甚至自始自終被先進(jìn)的多媒體技術(shù)代替，書...

2024-10-01 03:44

讀小故事中的大道理有感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：讀小故事中的大道理有感 讀《小故事中的大道理》有感 在前一年的六一兒童節(jié)，媽媽買給我一本書——《小故事的大道理女孩版》 令我最難忘的一篇是《女孩剪了小平頭》這一篇是這樣 寫的： 在一...

2024-10-20 12:21

頑強(qiáng)的生命力-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：頑強(qiáng)的生命力 頑強(qiáng)的生命力 每年過年的時(shí)候，我都要回奶奶家，每次回去都有小小的收獲。 今年奶奶送了我一包種子，但她并不告訴我是什么種子。我非常高興，就在院中的花池中播種，不小心把一些種子...

2024-10-20 20:20

讀勇氣,在課程中綻放有感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 讀《勇氣,在課程中綻放》有感 讀《勇氣，在課程中綻放》有感 第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校李俊花 今天用一天的時(shí)間讀完了侯長(zhǎng)纓老師毛蟲班的《人鴉》童話劇之旅----《勇氣，在課程中綻放》這本書，讓我明白了童話...

2024-10-01 03:24

讀簪中錄4有感心得-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 讀《簪中錄4》有感心得 "萬木之長(zhǎng)，何妨微瑕"，一個(gè)玉鐲，八字里本是滿滿的愛意，纏綿不休的兩條銜尾旋游的小魚，費(fèi)勁心思的雕工帶著的不是親熱的祝福，而是劇毒的仇殺。 "中心藏之，何日忘之"，一支...

2024-10-01 03:44

在逆境中成長(zhǎng)——讀簡(jiǎn)愛有感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：在逆境中成長(zhǎng)——讀《簡(jiǎn)愛》有感 在逆境中成長(zhǎng) ——讀《簡(jiǎn)?愛》有感 沒有高大的身軀，卻有著堅(jiān)強(qiáng)的意志；沒有繁瑣鋪張的描述，卻凈化了千萬人的心靈。夏洛蒂?勃朗特塑造了一位堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的女子——...

2024-10-20 23:52

讀讀圓明園的毀滅有感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：讀《讀圓明園的毀滅》有感 老師在教這篇課文時(shí)，我們?nèi)嗄x了一遍，在默讀過程中，眼睛不自覺的掉下了眼淚，我的心里充滿了憤怒和惋惜。 圓明園是我國(guó)非常有名的一座皇家園林，這項(xiàng)宏偉的工程用了一...

2024-10-01 08:44

讀團(tuán)隊(duì)角色：在工作中的應(yīng)用有感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 讀《團(tuán)隊(duì)角色：在工作中的應(yīng)用》有感 缸體二班張偉 在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，職能角色和團(tuán)隊(duì)角色有什么區(qū)別。如何使各成員發(fā)揮其最大潛能，創(chuàng)造一加一大于二的成果。如何處理復(fù)雜敏感的職場(chǎng)關(guān)系。如何進(jìn)行自我管理、...

2024-09-29 19:06

讀影像中的生死課有感：向死而生-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 讀《影像中的生死課》有感：向死而生 向死而生 ——讀《影像中的生死課》有感 lukemylifemyfeelings “在死之前，我想和過去的回憶和解，不再為此所困，成為不那么在意他人看法...

2024-10-01 03:57

黨課講稿：在英勇頑強(qiáng)奮斗中創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】　　黨課講稿：在英勇頑強(qiáng)奮斗中創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)　　從歷史走向未來，習(xí)近平總書記發(fā)出偉大號(hào)召，要求全體共產(chǎn)黨員“牢記初心使命，堅(jiān)定理想信念，踐行黨的宗旨，永遠(yuǎn)保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終同人民想在一起、干在一起，風(fēng)雨同舟、同甘共苦，繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往不懈努力，努力為黨和人民爭(zhēng)取更大光榮”。下面是小編為大家整理的黨課講稿：在英勇頑強(qiáng)奮斗中創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)的內(nèi)容，希望能夠幫助大家，歡

2025-04-16 02:40

讀在蕭條中飛躍的大智慧有感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 讀《在蕭條中飛躍的大智慧》有感 苗霞霞包鋼熱電廠 第一次讀稻盛和夫先生的《在蕭條中飛躍的大智慧》，最深刻的感受就是他是一個(gè)危機(jī)大師，一個(gè)天才。面臨危機(jī)，他總能走出不尋常的路，每次危機(jī)過后，他的...

2024-10-01 03:33

讀扶桑有感：頑強(qiáng)中的忍耐(完整版)

讀扶桑有感：頑強(qiáng)中的忍耐(更新版)

讀扶桑有感：頑強(qiáng)中的忍耐(專業(yè)版)

讀扶桑有感：頑強(qiáng)中的忍耐(留存版)