讀親愛的孔子老師有感-資料下載頁
2025-09-22 03:23本頁面
【正文】 “好心”。他的“君君，臣臣，父父，子子”是指各人各盡其責，遵守各自的道德規(guī)范，扮演好各自角色，而不是被統(tǒng)治者曲解利用的盲從、愚忠、愚孝、愚愛。 書中，我聽到孔子輕輕的嘆息，他給君王的申明常被忽視，科舉考試對孔子言語的斷章取義，曲解了一個善良仁義、人性化的孔子。孔子是痛苦的，但他更是快樂的。后人的誤解曲解、對他的神化或妖魔化算是一份額外的，卻在意料中的傷痛吧。 我很喜歡這本書，它讓我輕松觸摸到歷史的真實溫度，讓我懂了簡單變化中的道理，原來“仁者不憂、君子坦蕩蕩”正是孔子那份灑脫的快樂和偉大的憂慮。 想起前人的一句話。天不生仲尼，萬古如長夜。 合上書卷，抬頭望見一輪照亮古今的明月。 XX市一中高二16班：肖童心 第4頁 共4
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