讀好課是這樣煉成的有感-資料下載頁
2025-09-22 03:19本頁面
【正文】 教者都是有的放矢，背后都著自己的理念作支撐。比如王崧舟老師的，他是在詩詞的“可解”與“不可解”之間尋找“和解”，張祖慶老師的，他是在就老師如何在學生想象作文時進行悉心指導又不至于束縛學生想象的問題進行著探索。 第三，經(jīng)典課堂也是有缺憾的。課堂教學藝術是一門遺憾的藝術，就算是名師的課，也存在這樣那樣的不足。在本書中，有一章是，有幾篇文章敢于與名師商榷，提出自己不同的看法，指出存在的問題。這不同于有的書，只說好話，不敢較真。 對于此書，我現(xiàn)在有一種強烈的感覺，一定要讀第二遍。我想，只有在慢慢地品讀中，才能找出一些真諦來。 第3頁 共3
物理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1