【正文】 的積淀，我的人生將會更加富足和輝煌。 第四篇：讀后感 《愛的教育》讀后感 魏雨欣 《愛的教育》，書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛究竟是什么帶著這個思考，我與一個意大利小學生一起去探尋案.《愛的教育》采用日記的形式，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學校，家庭，社會的所見所聞，對祖國，父母，師長，朋友的真摯的愛，，，引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，還有個更重要的原因，當時有許多教師要求沖破封建主義的束縛，而這部小說給他們塑造了一個可以讓他們仿效的榜樣——當然，實際上體現(xiàn)的是小資產(chǎn)階級知識分子的理想. 愛，像空氣，每天在我們身邊，不說操勞奔波，單是往書架上新置一本孩子愛看的書，一有咳嗽，藥片就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，沒人支持，是父母依然陪在身邊，晚上不忘叮囑一句：， 利柯有本與父母共同讀寫的日記，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到. 如果說愛是一次旅游，，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因對新東西的感悟，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，這種情懷已升華為一種愛，《愛的教育》，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求. 如果愛是奔騰的熱血，是跳躍的心靈，那么。口號quot。，但作為一個有良知的人，淋彈死守家園的動人場面時，同樣可以拋棄一切地廝拼，，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒. 轉眼間，我們離開《愛的教育》所記載的那個年代已經(jīng)很久了，但是quot。愛quot。這種教育的方式卻永遠不應該遠離我們，關心他們的成長，為他們的每一點進步而欣慰，用愛的泉水去滋潤孩子 們幼小的心靈，讓孩子們沐浴在愛的陽光中，自由，健康的成長?！稅鄣慕逃分?，把愛比成很多東西，quot。愛是什么quot。不會有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的，無窮的，. 第五篇：讀后感 《傅雷家書》 每個家庭都有不同的教育方法，博雷是通過書信把真情傳遞給遠方的孩子，對兒子的生活和藝術進行真誠地指導，而且還暗暗透露了對兒子的牽掛和愛，對博聰?shù)募倚胖胁粌H談藝術學習，還談生活、戀愛，談做人，談修養(yǎng)，甚至于兒子寫錯字，父親也會“鄭重其事”地指出并耐心分析、糾正。也正是這種方式使得我們可以直截地清楚地感受到，傅雷先生做人、做學問的細致、嚴謹、認真的態(tài)度和作風。我們也可以從中吸取到珍貴的精神養(yǎng)料 《簡愛》 書中主要講述了相貌平平的孤女簡愛與自身命運默默反抗的一生。簡愛努力追求獨立的人格，追求男女之間精神的平等?！澳阋詾槲野?，卑微，不美，我就沒有了感覺了嗎。你錯了，因為我們的靈魂是平等的，就像我們都是赤裸著來到這個世界一樣。”為了自己平等的愛，她甚至毅然放棄渴望以久的愛情，并最終也自己的真愛實現(xiàn)了精神上的平等。簡愛，一個心靈無比堅強的人，讓人深深感受到其人格的獨立、脫俗。 由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成。 在這三部傳記中，羅曼羅蘭沒有于對名人們的生平做任何夸耀的敘述，而是緊緊把握住這三位偉大藝術家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的歷程。他們的巨大痛苦和孤獨磨煉了他們堅強的意志，成為“心靈”偉大的英雄。真正的英雄，就應該是這樣：堅忍不拔、充滿了毅力與奮斗精神、勇于迎難而上、不向命運低頭。如此，精神才能永遠不倒。 《基督山伯爵》 愛也徹底，，十年不晚，在經(jīng)歷十四年的地牢生涯后，他的人生要義就是找尋曾經(jīng)的親人，.，他竭其所能，默默地支持著，以各種各樣的方式，那他的復仇則是如此的淋漓盡致，在我們也有幾度的叫好后不免有點心驚. 《紅與黑》 作家筆下展現(xiàn)的，首先是整個法蘭西社會的一個典型的窗口——，是為數(shù)甚重，一方面又讓人們得出這樣的結論：握有經(jīng)濟實力的資產(chǎn)階級，在政治上也定將是最后的勝者.《紅與黑》成書于七月革命以前，司湯達竟像是洞悉了歷史運動的這一必然趨向. 西游記 作者羅貫中 文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。本書為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。 鋼鐵是怎樣煉成的 作者奧斯特洛夫斯基 說起保爾，敬佩之情就不禁由然而生。保爾雖出生貧寒，但堅持不懈，即使雙目失明，四肢癱瘓，依然沒有放棄自己的理想與追求。他是一位英雄，是一位頑強與命運作斗爭的人。他的所作所為正如羅曼羅蘭說得一句話：“最可怕的敵人，就是自己沒有堅定的信念和頑強的毅力。”人生活著，應該堅強些，勇敢些活在世上，并不是讓你們來享受的，而是讓你來奮斗，來拼搏，來向生命挑戰(zhàn)的。 第22頁 共22頁