第一篇：學(xué)習(xí)身邊的榜樣“吳邵萍”心得體會-資料下載頁
2025-09-22 02:01本頁面
【正文】 育人，多多少少也曾經(jīng)這樣做過，也曾經(jīng)這樣去敬業(yè)過。這樣想著，我以為我會心安理得，可是忽然間我又產(chǎn)生了疑問：做教師像吳老師這樣不是很正常嗎。為什么還要宣傳呢。身為教師，我們是不是一直很敬業(yè)呢。比如，對待每一個孩子、每一屆孩子，我們是不是付出了全部的愛。我們有沒有做到不歧視、不體罰。我們真的就做到愛校如家了嗎。加班加點，我們就沒有過抱怨嗎。在同事中，我是一個榜樣嗎。不能說我們沒有過，但是我們確實沒有做到始終如一。 “好學(xué)、勤學(xué)是吳邵萍的摯愛追求。她始終認(rèn)為學(xué)習(xí)使人前進(jìn)，學(xué)習(xí)是人可持續(xù)發(fā)展的動力和源泉。在她身上真正體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)的理念。27年來，她從未間斷過學(xué)習(xí)，從一個中師畢業(yè)生一直學(xué)到大專、本科、研究生課程班，自理了近萬元的學(xué)費。為了不放過任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，她總是利用假期參加各種教育研究的前沿信息培訓(xùn)，從未完整地休息過一個寒暑假?！笨吹竭@兒，我內(nèi)心的敬意幾乎達(dá)致了極點。吳老師在學(xué)歷的進(jìn)修上，讓我這位同齡人望塵莫及，職業(yè)倦怠讓我忘卻了學(xué)歷的繼續(xù)進(jìn)修，至今我還是大專學(xué)歷。“27年來，她從未完整的休息過一個寒暑假”，這讓我感覺不可思議。我呢，教書閑暇，也（轉(zhuǎn)載請注明來源）總是認(rèn)為自己很無聊，無事可做，特別是寒暑假，幾乎都是在“一睜眼”和“一閉眼”間，滑過了青春的歲月。很少會想到用這樣的時間去學(xué)習(xí)和進(jìn)修，甚至是學(xué)校提供了不多的幾次學(xué)習(xí)機(jī)會，心里卻是極不情愿的去參加，嘴里還會嘟囔著：放假都不讓人舒舒服服的休息，非要折騰人。這就是理念上的絕對差異?！敖虒W(xué)相長”的道理我們都知道，但是只有像吳老師這樣去做才 可能“相長”，否則，即使教學(xué)一輩子，也只會是原地踏步。 “做一個研究型、專家型教師，一直是吳邵萍追求的目標(biāo)?！毙膽殉绺叩睦硐耄哂忻鞔_的奮斗目標(biāo)，堅定地走下去，無有不成。吳老師就是這樣一個目標(biāo)明確，意志堅定，善于鉆研，研究專業(yè)，不斷提升自己科研素養(yǎng)的教育人。在研究和做課題的過程中，她不僅成就了自己，促進(jìn)自己專業(yè)理論的充實和提高，促使較多的科研成果不斷涌現(xiàn)，還更多的為本單位教育教學(xué)提供了發(fā)展的契機(jī)。一個個課題的引領(lǐng)，一篇篇文章的發(fā)表，一樣樣成果的獲得，都是她不辭艱辛和堅持之后的結(jié)果。反觀我們，往往缺少的就是目標(biāo)引領(lǐng)，沒有繼續(xù)下去就是因為不能“堅持”。一切結(jié)果的得來都是有征兆的，我更相信過程決定結(jié)果。 第10頁 共10頁
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