【正文】 益更重要了。對(duì)食藥監(jiān)管部門(mén)來(lái)說(shuō)，維護(hù)人民群眾的利益就是維護(hù)食藥市場(chǎng)安全，確保人民群眾用上安全放心的食品藥品，保障人民身體健康。正是由于他把人民的利益擺在了第一位置，牢固樹(shù)立了以安全為中心的理念，因此，在違法人員持刀威脅面前他沒(méi)有屈服；在親朋好友求情面前他沒(méi)有心軟；在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)插手案子面前他沒(méi)有讓步；在金錢(qián)利益誘惑面前他沒(méi)有動(dòng)搖。 “不論是當(dāng)官，還是做人，要的是正道，是問(wèn)心無(wú)愧”。陳俊多年從事領(lǐng)導(dǎo)崗位，卻從不圖名， 不圖利，做的是實(shí)實(shí)在在的官。在政治上，他立場(chǎng)堅(jiān)定，保持了清醒的頭腦；在經(jīng)濟(jì)上，他清正廉潔，保持了干凈的手腳；在工作中，他恪盡職守，保持了飽滿的熱情；在作風(fēng)上，他求真務(wù)實(shí)，保持了實(shí)干的精神；在生活上，他清心寡欲，保持了樸素的品質(zhì)。在他身上，我們看到了德與行的完善結(jié)合，領(lǐng)略到了勤與廉的崇高境界。 “我是食品安全委員會(huì)辦公室主任，我不到場(chǎng)誰(shuí)到場(chǎng)”。在陳俊眼里，手中的權(quán)力就是肩上的責(zé)任，就是需要履行的義務(wù)；領(lǐng)導(dǎo)干部就是要領(lǐng)先一步，搶干一手，就是要以身作則，率先垂范，身先士卒。執(zhí)法下鄉(xiāng)，他與下屬一道跋山涉水，風(fēng)餐露宿；查處假劣藥品，他鋌身而出，帶頭執(zhí)法；處理食品安全事故，他第一個(gè)到現(xiàn)場(chǎng)，分析案情，查找線索，調(diào)查事故原因。身為食藥監(jiān)管局領(lǐng)導(dǎo)，他沒(méi)有官老爺?shù)淖黠L(fēng)，沒(méi)有高高在上的花架子；有的只是踐行“八榮八恥”的實(shí)際行動(dòng)、只是“俯首甘為孺子?！钡姆瞰I(xiàn)精神、只是“立黨為公、執(zhí)政為民”的濃濃縮影。他是操勞過(guò)度，累倒在自己深深熱愛(ài)的食藥監(jiān)管工作崗位上，他用生命詮譯著“鞠躬盡瘁，死而后已”的崇高精神和美好品德。 以史為鑒可以知興替，以人為鑒可以知進(jìn)退。陳俊同志的先進(jìn)事跡，是我們學(xué)習(xí)的光輝榜樣；陳俊的崇高品德和精神，是我們前進(jìn)的巨大動(dòng)力。學(xué)習(xí)陳俊同志，就要學(xué)習(xí)他情系群眾、竭誠(chéng)為民的民本思想；學(xué)習(xí)他公而忘私、無(wú)私奉獻(xiàn)的榮辱品德；學(xué)習(xí)他忠于職守、忘我工作的職業(yè)情操；學(xué)習(xí)他無(wú)私無(wú)畏、堅(jiān)持原則的科學(xué)理念；學(xué)習(xí)他求真務(wù)實(shí)、深入基層的實(shí)干精神；學(xué)習(xí)他清正廉潔、淡泊名利的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)他以身作則、率先垂范的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。每一位基層的食藥監(jiān)管人員，都要像陳俊同志一樣，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上，想人民群眾所想，急人民群眾所急，辦人民群眾所需。凡是人民群眾需要辦的事情，都要努力去辦；凡是對(duì)于人民群眾有益的事情，都要盡力辦好。要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀、群眾觀，明確為誰(shuí)掌權(quán)、為誰(shuí)執(zhí)法、為誰(shuí)服務(wù)的問(wèn)題，真正把人民群眾的呼聲作為第一信號(hào)，把人民群眾的需要作為第一選擇，把人民群眾的利益作為第一考慮，把人民群眾的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，永遠(yuǎn)同人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心。同時(shí)又要立足本職，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，秉公辦事，勤政廉潔，不斷提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，忠實(shí)地履行好黨和人民賦予的神圣職責(zé)，用我們的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家和人民的利益，保障人民群眾飲食用藥安全，不辜負(fù)黨和人民的重托。陳俊同志因公殉職，倒在了為之奮斗不息的食藥監(jiān)事業(yè)上。他以他的精神，為時(shí)代主旋律奏響了一串強(qiáng)勁的音符；他以他的信念和人格，詮釋了“立黨為公、執(zhí)法為民”思想的精髓。失去這樣一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，我們扼腕痛惜、無(wú)限懷念。活著，他是一面旗幟；逝去，他是一座豐碑。著名作家臧克家有句名言：有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。前者行尸走肉，遭人唑棄；后者雖死猶生，令人景昂。陳俊同志就是那種“雖死猶生”之人，他用自己的真實(shí)行動(dòng)和寶貴生命在食藥監(jiān)人的心中筑起了一道永不磨滅的豐碑。（游小青） 發(fā)表日期：20140515 第五篇：學(xué)習(xí)農(nóng)加貴先進(jìn)事跡有感 學(xué)習(xí)農(nóng)加貴老師先進(jìn)事跡有感 XX縣區(qū)蓮城中心校李明 農(nóng)加貴老師是1986年9月，走進(jìn)蓮城鎮(zhèn)壩汪村落松地當(dāng)民辦教師的。走進(jìn)一間十平米的土基房，十二個(gè)年歲、身高不等的孩子，怯生生地站在警戒線外觀望著滿臉茫然的農(nóng)老師。農(nóng)老師頂著“老師”這個(gè)神圣的稱謂，不敢坐家長(zhǎng)們特意為他準(zhǔn)備的破椅子，不敢翻工工整整擺在桌子上的嶄新的教科書(shū)，也不敢湊近學(xué)生與他們對(duì)面交流，只怕一不小心就會(huì)傳染上他們的麻風(fēng)病，變成他們中的一員。原本想好的開(kāi)場(chǎng)白被農(nóng)老師忘得一干二凈。 村里的人，為了留住農(nóng)老師，自發(fā)集資以每月30元作為額外的補(bǔ)助，發(fā)給農(nóng)老師；在村里，農(nóng)老師有村民分給的田地，春種夏管是村民的義務(wù)，秋收的喜悅共享。人們的熱情與真誠(chéng)深深感動(dòng)了農(nóng)老師，他決心留下來(lái)。一留就是27年，由青年到不惑之年。 1992年，農(nóng)老師所教的學(xué)生，最高206分，最低124分，全部超過(guò)115分的錄取線。考入縣城中學(xué)學(xué)習(xí)。最近兩年，國(guó)家補(bǔ)助學(xué)生每人每天3元營(yíng)養(yǎng)餐費(fèi)和每生100元的寄宿生生活補(bǔ)助。因此，農(nóng)老師每天除了上課外，還要做三頓飯給學(xué)生吃。從不說(shuō)一聲苦，從不提出學(xué)校要增加一個(gè)做飯的工人。 27年風(fēng)沐雨，人生轉(zhuǎn)眼已白頭。農(nóng)加貴——一名普通的人民教師，你用27年的光陰把教書(shū)育人的平凡事做好，你因此不平凡。 農(nóng)老師，您平凡而感人的事跡深深地感動(dòng)著我；農(nóng)老師，您是我們教師身邊的一面師德明鏡，照襯出我們教師育人過(guò)程中的人生污點(diǎn)和瑕疵，您是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們從您身上汲取到無(wú)窮的正能量。我要學(xué)習(xí)您默默無(wú)聞、甘守清貧和堅(jiān)守一生的奉獻(xiàn)精神；我要像您一樣，在教育這塊百花園中默默地耕耘，奉獻(xiàn)生命的光和熱。 愿我們所有教師都向農(nóng)加貴老師學(xué)習(xí)，當(dāng)我們的一批批學(xué)生學(xué)成歸來(lái)，在家鄉(xiāng)這塊土地上，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)騰飛插上翅膀，家鄉(xiāng)會(huì)因他們而變得更加美麗富饒。這，就是我們作為最基層的人民教師最大的人生追求。 2014年3月11日 第22頁(yè) 共22頁(yè)