第一篇：屢教不改的檢討書-資料下載頁
2024-10-01 01:50本頁面
【正文】 的時候，我會讓姐姐看著你?；啬阕约旱姆块g吧，晚飯已經(jīng)沒了?！? 鮑比會怎么想。 第二位家長的反應(yīng)： “哦，親愛的，你都跑得出汗了。我給你拿塊毛巾擦擦，向我保證別再遲到了?！薄澳阏孀屛覔?dān)心，過來洗洗手，晚飯要涼了……哦，要不媽媽給你熱一熱。”鮑比會怎么想。 第三位家長的反應(yīng)： “你說你在盡力往家趕，但我還是不高興。我不想再看到你那么急急忙忙的。我希望你說好5：45到家就能做到?！? “我們已經(jīng)吃過晚飯了。廚房也沒剩什么吃的了，你要愿意就自己做個三明治。”鮑比會怎么想。 我們當(dāng)然不可能知道鮑比的真正想法。但你可能想知道小組里的家長，在做完練習(xí)后是怎么想的。他們認(rèn)為第一位家長的做法太側(cè)重懲罰了。（孩子可能會想：“她真壞。我要報復(fù)她?！保┑诙患议L太好欺負(fù)。（孩子可能會想：“我做什么都可以逃脫處罰。”）第三個家長做得“正合適”。她沒有懲罰，但又表明了自己的堅定立場。（孩子可能會想：“媽媽真生氣了。從現(xiàn)在開始，我最好按時到家，她既然相信我，我不能讓她失望……我也不想自己做三明治了。”） 理解了這個練習(xí)后，這位媽媽就回到家里，用了第三種方法，果然見效。堅持了三個星期以后，鮑比的老毛病又犯了。這位媽媽實在沒有招了。 當(dāng)問題一再出現(xiàn)時，情況就會變得比先前復(fù)雜。那么復(fù)雜的問題就需要復(fù)雜的技巧。家長輔導(dǎo)員、勞務(wù)談判代表、婚姻咨詢師已經(jīng)總結(jié)出一套非常好的方法，來解決復(fù)雜的問題和沖突。這是我在小組里介紹給大家的： 解決問題的五個步驟 第一步：討論孩子的感受和需求 第二步：說出你的感受和需求 第三步：一起討論，找到大家都同意的解決方法 第四步：把所有的想法都寫下來（不帶任何評論） 第五步：挑出哪些建議你們接受，哪些不接受，哪些要付諸行動 第四篇：屢教不改的員工如何管 員工管理資料共享受 屢教不改的員工如何管。 為什么很多員工時常重復(fù)犯錯，卻總是規(guī)勸無效。究竟是他們冥頑不靈，還是作為主管的你，糾正的方法需要改進(jìn)。 一、避免情緒化 很多經(jīng)理人發(fā)現(xiàn)員工犯錯的時候，往往在極度憤怒下批評員工。這樣導(dǎo)致會失去焦點。 要知道重要的不是批評員工、發(fā)泄情緒，而是要就是論事，針對員工犯錯的原因進(jìn)行檢討。了解員工的狀況，并說出自己的期望，才能達(dá)到糾正的效果。 第11頁 共11頁
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1