第一篇：樹(shù)葉兄弟讀后感-資料下載頁(yè)
2025-09-22 01:42本頁(yè)面
【正文】 成為了永遠(yuǎn)的愛(ài)，也是永遠(yuǎn)的痛~~~生命彌留之際，他把自己的后事都安排好了，因?yàn)楹⒆觽兲×耍瓦@樣帶著對(duì)丈夫的愛(ài)，對(duì)兒子的不舍，離開(kāi)了這個(gè)帶給他歡樂(lè)，帶給他痛苦的人世，永遠(yuǎn)的和丈夫依偎在一起了~~~~~~ 而故事的兩位主人公在經(jīng)歷了父母雙亡的悲慘后依然堅(jiān)強(qiáng)的生活著，宋剛在農(nóng)村和爺爺相依為命，安葬好爺爺后，他自然的想到了他的兄弟，李光頭，這也是他在這個(gè)世界唯一的親人，他們又自然地走到了一起，盡管他們沒(méi)有一點(diǎn)血緣關(guān)系，但是那感情卻割舍不下，而且越來(lái)越重~~~~~宋剛是一個(gè)斯文而重情義的男孩，李光頭是一個(gè)雖有點(diǎn)流氣，但是卻也很講義氣的男孩，宋剛永遠(yuǎn)不會(huì)忘記媽媽臨終時(shí)對(duì)他的囑托，還有自己的誓言，正是這些誓言，使他永遠(yuǎn)保持著哥哥的本色，永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)著自己的弟弟~~~~~~ 掩卷又一次陷入他們一家的情意里，一家的心酸里，我無(wú)語(yǔ)凝噎~~~心情久久難以平靜，明天就可以看到下部了，好期待~~~~~~ 第四篇：《兄弟》讀后感 一家、兩代、三人情 ——《兄弟》讀后感 以前一直認(rèn)為我是個(gè)不喜歡讀書(shū)的主兒，沒(méi)有看書(shū)的習(xí)慣，是偶爾翻翻網(wǎng)頁(yè)，瀏覽下電子書(shū)打發(fā)時(shí)間。現(xiàn)在才知道，原來(lái)是自己沒(méi)花時(shí)間去讀，而且是沒(méi)有選擇的去讀。最近莫名的在學(xué)校鼓起的讀書(shū)熱潮中也慢慢的喜歡上了在安靜的午后：一杯茶、一本書(shū)、一米傾瀉在窗欞的陽(yáng)光。 一本646頁(yè)，50萬(wàn)字，乍一看足有5厘米厚的小說(shuō)，看的我廢寢忘食，看的我頭昏眼花，看的我浮想翩翩，看的我咬牙切齒?？吹奈易屛乙粫?huì)笑，一會(huì)哭，一會(huì)激動(dòng)，一會(huì)郁悶，一會(huì)仇恨，一會(huì)溫馨。兩天的時(shí)間看完它，并用好幾天的時(shí)間在回想小說(shuō)里的情節(jié)，回味里面的滋味。這也是我第一次最短對(duì)快的時(shí)間讀完這么長(zhǎng)的一個(gè)小說(shuō)?？赐旰?，我無(wú)法接受這么一個(gè)讓人揪心的結(jié)果，這種結(jié)果在我看來(lái)是一個(gè)三敗俱傷的結(jié)局，雖說(shuō)之前在余華筆下的《活著》也是讓人看的痛側(cè)心扉，但那是一個(gè)年代的痛，而這涉及到的不只是友情親情還有愛(ài)情。雖然這本書(shū)不是講人的愛(ài)情和事業(yè)。但是幸福的愛(ài)情和宏偉的事業(yè)，其實(shí)書(shū)中三個(gè)人到最后沒(méi)有一個(gè)人得到。兩個(gè)相愛(ài)的人得到“無(wú)論我做過(guò)什么，我的一生愛(ài)過(guò)的人只有你一個(gè)”；兩個(gè)手足兄弟得到“就是生離死別，我們永遠(yuǎn)是兄弟”。用背叛換來(lái)的愛(ài)情，和用生命換來(lái)的兄弟情，我不懂這是不是偉大的愛(ài)情也不懂是不是偉大兄弟情。 文中記憶猶新的還有宋凡平在獄中時(shí)，教孩子掃堂腿，以及在手筋斷了的情況下用樂(lè)觀(guān)的態(tài)度面對(duì)孩子的畫(huà)面。無(wú)論生活給予他多少的苦難，他始終昂著他驕傲的自信的頭顱，即便受到非人的毆打，非人的虐待，他也一樣傲視一切，他永遠(yuǎn)是兒子們心中的英雄，永遠(yuǎn)的父親。這又是讓人無(wú)法理解的父愛(ài)。 第11頁(yè) 共11頁(yè)
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