【導(dǎo)讀】,遇到難題總能進(jìn)退維谷....,信手解決問題。“五一”,天公作美、我市幾個(gè)景區(qū)變得炙手可熱....。,我們當(dāng)好高騖遠(yuǎn)....,好好讀書,為國爭(zhēng)光。相得益彰....。與語意相悖;B項(xiàng)“炙手可熱”。多指權(quán)貴氣勢(shì)盛,使人不敢接近。此處用錯(cuò)對(duì)象;C項(xiàng)“好高騖遠(yuǎn)”比喻不切。實(shí)際地追求過高、過遠(yuǎn)的目標(biāo)。,“打老虎”“拍蒼蠅”,讓腐敗分子無處遁形....。,很多人津津樂道....地在微信朋友圈搶、發(fā)紅包,卻忽視了親情。,發(fā)現(xiàn)其中對(duì)古典詩句的引用俯拾即是....。,造型獨(dú)特的橋身與兩岸美麗的景色彼此呼應(yīng),相得益彰....。項(xiàng)“天倫之樂”指家人歡聚一堂。,中國股市氣沖斗牛....,廣場(chǎng)舞大媽紛紛轉(zhuǎn)移戰(zhàn)場(chǎng),殺入股市。,暴雨襲擊邕城,相關(guān)部門在各個(gè)易澇點(diǎn)虛張聲勢(shì)....,細(xì)心排查安全隱患。王羲之酒后即興而。顏真卿的侄兒在安史之亂中義不從賊,全家慘遭殺害。