【導(dǎo)讀】考情搜索:2020·河池;2020·北海;2020·河池;用課文原句填空。我揮一揮衣袖,________。________,化作春泥更護(hù)花。注意各句答案中易錯字。三倒四,不寫錯別字。反復(fù)誦讀,在理解句意的基礎(chǔ)上。的效果,要“眼到、口到、心到”。將相關(guān)的詩文名句按照不同的類別。借助類比聯(lián)想的方法,戒由某一詩句?,F(xiàn)了詞人往日躍馬揚(yáng)鞭、馳騁疆場的勃勃英姿。梅雨、蛙聲烘托出單調(diào)、寂寞的氛圍。然后,調(diào)動記憶,尋找句子。正確理解題干,從文中篩選準(zhǔn)確答案。就要求在平時以教材為基礎(chǔ),從多個角度理解句子。在理解的基礎(chǔ)上背誦默寫,不死記硬背,在積累的基礎(chǔ)上,學(xué)會“分門別類”。描寫風(fēng)、花、雪、月等。