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正文內(nèi)容

普通高等學校20xx屆高三招生全國統(tǒng)一考試模擬四文科綜合試題-資料下載頁

2024-11-29 06:19本頁面

【導讀】本試題卷共18頁,47題??荚囉脮r150分鐘。粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,3.非選擇題的作答:用簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區(qū)域內(nèi)。紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。題卡上對應的答題區(qū)域內(nèi),寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。5.考試結(jié)束后,請將本試題卷和答題卡一并上交。每小題4分,共140分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合。意圖,據(jù)此完成1~3題。12.食品支出占家庭消費總支出的比例被稱為恩格爾系數(shù)?;踞t(yī)保覆蓋率達95%以上,世界衛(wèi)生組織盛贊“中國的醫(yī)改成就舉世矚目”。17.某市積極推進以“四議”為主要內(nèi)容的村級民主自治運行機制。后,提交村民會議或村民代表會議討論作出決定。下的民主相結(jié)合,既充分發(fā)揚民主,又善于集中統(tǒng)一。下列情形屬于堅持民主集中制的是

  

【正文】 態(tài)度的原因。 (10分 ) (2)材料二中美國記者對日軍發(fā)動八一三事變有何認識 ?并根據(jù)材料一、二和所學知識,概括甲午戰(zhàn)爭和上海事件具有的相似影響。 (15分 ) 42.閱讀材料,完成下列要求。 (12分 ) 材料 上表是世界現(xiàn)代史上發(fā)生的重大事件。請據(jù)表格信息自擬一個論題,并據(jù)世界近現(xiàn)代史有關(guān)史實進行闡述。 (要求:寫明論題,史實準確,史論結(jié)合。 ) 請考生從 2道地理選考題、 3道歷史選考題中每科任選一題作答。如果多做,則每科按所 做 的第一題計分。 43. [地理 —— 選修 3:旅游地理 ](10分 ) 東南亞各國優(yōu)美獨特的旅游景觀,使其成為人們夢寐以求的旅游勝地。東南亞大部分位于熱帶,所處地區(qū)地殼活躍;除老撾之外,其余國家都是沿海國家或島國,漫長的海岸線蜿蜒曲折;東南亞生活著 400~ 500 個民族,信奉多種宗教,被稱為“世界民族的博物館”。東南亞各國歷史悠久,形成了許多歷史名城和文物古跡。 據(jù)材料列舉東南亞多樣的旅游景觀并分析其形成原因。 44. [地理 —— 選修 6:環(huán)境保護 ](10分 ) 據(jù)統(tǒng)計,我國建筑的平均壽命在 25~ 30年,遠低于國際平均壽命。我國建筑垃圾已占到城市垃圾總量的 30%~ 40%,尤其是拆遷、地震后等建筑垃圾所占比例更大?!霸偕u計劃”(下圖 )是由我國某建筑師于 2021年汶川災后重建中提出的,其著重于民間個人生產(chǎn)自救,基本原理是用破碎的廢墟材料作為骨料,摻和切斷的秸稈纖維,加入水泥等,制作成輕質(zhì)保溫效果好的砌塊,用作地震災區(qū)的重建材料和傳統(tǒng)建筑的仿古材料。 從資源、環(huán)境的角度分析地震災區(qū)重建過程中生產(chǎn)再生磚的積極意義。 45. [歷史 —— 選修 1:歷史上重大改革回眸 ](15分 ) 材料 北宋統(tǒng)治者非常注意選官任人制度的變革。 973 年,宋太祖欣然采納了徐士廉的建議,親登講武殿復試已中及未中進士、諸科一百九十五人。至此,正式開創(chuàng)了殿試取士的先河。這樣,宋代的考試制度由兩級制增為三級制即州試、省試、殿試,殿試制度化了。宋代還嚴格限制和防范主考官的權(quán)力,實行考官的鎖院隔離。別頭試始創(chuàng)于唐代,當時規(guī)定禮部侍郎與考功員外郎的親朋故舊必須互相移試。北宋把別試的對象進一步擴大,規(guī)定凡發(fā)解官、主試官以及地方長官的子弟、親屬乃至門客,應發(fā)解試和省試時,皆另派主試官別設(shè)場屋考試。宋太宗根據(jù)陳 靖的建議,對殿試實行糊名制。整套程序很嚴密,彌封官不參加評卷,評卷官不能參加彌封,評卷官不知應試者姓名。同時,宋真宗還規(guī)定將考生的試卷重行謄錄。 所謂謄錄,即在收卷后,由專人謄寫試卷副本,考官根據(jù)副本評閱定等。為了防止書吏有意無意抄錯文字,遂派內(nèi)侍二人監(jiān)場,并設(shè)對讀官,負責謄寫后的校對工作。 —— 《簡論北宋時期科舉制度的改革》 (1)根據(jù)材料,概括北宋初期對科舉制采取的改革措施。 (6 分 ) (2)根據(jù)材料和所學知識,分析北宋初期科舉制改革的作用。 (9 分 ) 46. [歷史 —— 選修 3: 20世紀的戰(zhàn)爭與和平 ](15分 ) 材料 在 1947 年的里約熱內(nèi)盧會議上,拉美國家希望美國能提供類似馬歇爾計劃那樣的援助,卻遭到了美國的拒絕。 1949 年,杜魯門總統(tǒng)卻提出了針對欠發(fā)達地區(qū),其中包括拉美的“第四點計劃”。美國主要依靠聯(lián)合國及其相關(guān)組織來實施該計劃。該計劃以技術(shù)援助 (向不發(fā)達國家或地區(qū)派遣大量的技術(shù)人員 )為主,資金援助為輔。由于受資金和人員的限制,美國的技術(shù)援助計劃只能有選擇地進行。尼赫魯執(zhí)政時期的印度,有 4 億人口,是當時世界上人口最多的非共產(chǎn)主義國家,僅收到了 4500萬美 元,而作為同美國政治和軍事結(jié)盟的報酬,巴基斯坦除得到軍事援助外,平均每人得到了相當于印度 2 倍之多的經(jīng)濟援助。另一方面,在中東,美國將伊拉克、沙特阿拉伯、約旦、黎巴嫩、伊朗、以色列等國都列入該計劃范圍。從 1951年到 1953年,美國向 35個國家和地區(qū)派出了 2445名技術(shù)人員,撥款經(jīng)費達 4. 1億美元。 —— 摘編自《淺析杜魯門政府的第四點計劃》等 (1)根據(jù)材料和所學知識,概括美國“第四點計劃”實施的背景和特點。 (9分 ) (2)根據(jù)材料和所學知識,分析美國“第四點計劃”對受援國的影響。 (6 分 ) 47. [歷 史 —— 選修 4:中外歷史人物評說 ](15分 ) 材料 新中國成立后,錢學森毅然回國。 1956年,他向中央提交了一份《建立我國國防航空工業(yè)的意見》,提出了發(fā)展中國火箭和導彈技術(shù)的規(guī)劃設(shè)想。當年中央就下決心成立由聶榮臻任主任、錢學森等任委員的航空工業(yè)委員會,統(tǒng)一領(lǐng)導我國的導彈事業(yè)??茖W院為了完成導彈研制任務,一是從鐵道部要了一部分很有技術(shù)的老工人;二是從解放軍退役的技術(shù)兵種里,挑選了一部分人來。在研制東風某型導彈時,發(fā)動機試驗出現(xiàn)多次失敗??蒲腥藛T一時找不到關(guān)鍵所在,只好請教錢學森。最后,錢學森指出,必須考慮發(fā)動機 燃燒時產(chǎn)生的高頻振動問題。經(jīng)過后來的試驗,錢學森的判斷十分準確。他反復強調(diào),導彈、衛(wèi)星等的研究、設(shè)計、制造和實驗,是幾千名科學技術(shù)專家通力合作的成果,不是哪一個科學家獨立的創(chuàng)造。 “我只是滄海一粟?!弊鳛榭梢韵硎車翌I(lǐng)導人待遇的他,卻幾十年如一日過著清貧的生活,穿了一輩子的中山裝,用了五十多年的破提包,他平時和別人聯(lián)名發(fā)表文章,總是把稿費都給合作者。 —— 摘編自《錢學森精神的四重世界》 (1)根據(jù)材料和所學知識,分析我國能夠成功研制導彈的因素。 (7分 ) (2)根據(jù)材料和所學知識,歸納錢學森所具有的優(yōu)秀 精神品質(zhì)。 (8分 )
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