第一篇：我是白癡讀后感-資料下載頁
2024-10-01 01:18本頁面
【正文】 很快就超過了其他同學，遙遙領先。一圈結束后，小南不顧體育老師的阻止又跑了一圈。跑完后，老師說：“跑一圈就行了，你跑那么多干什么?！薄袄蠋煟叶嗯芤蝗κ撬徒o跛腳的?！毙∧洗髿饨忉尩?。體育老師感動了，讀到這里的我眼睛也濕潤了。還有很多很多其他的故事同樣也在震撼著我，讓我不斷地思考自己以后的教學工作。 著名教育學家加德納把人的智力分為七種，是為了讓人們不要以同一把尺子去衡量不同的人。文中的小南雖然在學習上一竅不通，但在對待別人上很用心，在體育方便很擅長。所以身為教師的我們要以善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去對待身邊的學生，讓每個學生都能感到自己存在的價值，這樣他們才會創(chuàng)造越來越多的價值。 第三篇：我是白癡讀后感 讀《我是白癡》有感 505黃芊澤 《我是白癡》這篇文章出自于臺灣《兒童文學》作家王淑芬的筆下。有一次我在翻看《兒童文學》的時候，不經意間發(fā)現(xiàn)了這篇文章，我被這個題目吸引住了。 第4頁 共4頁
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