【導讀】1.通過一系列的活動,幫助學生認識各種大面額的人。民幣,并初步掌握其換算關(guān)系,能正確進行換算。2.在情境中初步形成合理地使用和愛護人民幣的意識。裙子,給你100元,夠嗎?
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學下冊教學目標幣。、角、分,掌握元、角、分之間的進率。的意識,教育同學們愛護人民幣。丁丁文具店買文具要用人民幣。認識人民幣紙幣硬幣(一)人民幣的分類人民幣的分類(二)元:角:分:1元=10角1角=10分
2024-12-11 07:17
【總結(jié)】買衣服要用到大面額的錢.正面:毛澤東頭像背面:人民大會堂認識100元人民幣背面:井岡山主峰正面:毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德側(cè)面像認識100元人民幣正面:毛澤東頭像背面:布達拉宮認識
2024-11-29 05:54
【總結(jié)】第一篇:北師大版一年級數(shù)學下冊《買文具》教案 《買文具》教案(P70-71) 樓丹靜 教學目標: 1、感受數(shù)學學習與日常生活的密切聯(lián)系。 2、學生在買文具活動中認識人民幣,認識元、角、分之間...
2024-10-17 22:04
【總結(jié)】每人一本,40本書夠嗎?女生19人,男生18人。40本十位個位26+7=26+27=練一練3+39=23+29=18+27=18+47=33534252456549+448321+39665
2024-11-29 08:11
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學下冊?教學目標?1、引導學生初步認識簡單的條形統(tǒng)計圖,激發(fā)參與統(tǒng)計活動的興趣,培養(yǎng)統(tǒng)計意識。?2、讓學生經(jīng)歷統(tǒng)計的過程,繼續(xù)學習收集與整理數(shù)據(jù),體驗解決問題策略的多樣性。?3、體驗通過統(tǒng)計結(jié)果,進行判斷與決策的過程,能根據(jù)統(tǒng)計圖提出和回答一些簡單的問題。?4、通過活動,培養(yǎng)合作、交流意識,體
2024-11-29 05:52
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學上冊學習目標:,培養(yǎng)和激發(fā)大家的創(chuàng)新意識。。9的口算方法,提高大家的計算能力。一共有15枝鉛筆.我買9枝鉛筆.15枝鉛筆,賣出9枝,還剩多少枝?點擊頭像下一步15-9=6返回15-9=61051返回
2024-12-13 12:26
【總結(jié)】金東方小學毛小莉買鉛筆加與減(一)有15支鉛筆。我買9支鉛筆。一根一根的減分開減再加先減一部分再減一部分9+6=1515–9=6想加法算減法運用計數(shù)器計算4710–9=11–9=12–9=13–9=14–9=
2024-12-11 11:22
【總結(jié)】沈陽大學新民師范學院附屬小學目錄說教材說學生說教法、學法說目標說設(shè)計義務(wù)教育教科書北師大版一年下冊第一單元說教材本節(jié)是20以內(nèi)數(shù)的退位減法的起始課,也是新學期的第一節(jié)數(shù)學課。教科書借助學生熟悉的“買鉛筆
2024-11-15 00:38
【總結(jié)】考考你能換_____張能換_____張能換_____張1052張張張===張張張張
2024-08-10 15:33
【總結(jié)】第一篇:北師大版數(shù)學一年級下冊_買文具_教學設(shè)計 買文具(認識人民幣)【教學目標】 1、認識各種小面額的人民幣,知道人民幣的單位:元、角、分及它們之間的進率。 2、在生動活潑的操作中,初步體會人...
2024-11-09 01:40
【總結(jié)】買鉛筆第一關(guān):口算。5+9=9+6=3+8=10+5=13+4=17-4=10-8=16-4=6+4=13-3=15-2=10-3=7+8=13+2=9+4=1421515711131710
【總結(jié)】問銀河夏日的夜空,有條閃閃的銀河。銀河,銀河,請你告訴我:你離我們有多遠,為什么大家都叫你“河”?銀河,銀河,請你告訴我:你那里有沒有長著胡子的小蝦?有沒有穿著硬殼衣服的田螺?銀河,銀河,請你告訴我:你那里有沒有春夏秋冬?有沒有日出日落?
2024-12-13 11:36
2024-08-25 00:34
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學下冊拔蘿卜執(zhí)教老師:葉麗娜教學目標1、使學生在理解的基礎(chǔ)上,初步掌握筆算加減法的法則,并能熟練地運用。2、初步培養(yǎng)學生觀察和動手操作的能力。從加法計算方法遷移得出減法的計算方法
2024-07-27 13:23
【總結(jié)】觀察物體北師大版一年級數(shù)學下冊教學目標1.通過觀察實物,初步體會從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的。2.會辨認簡單物體從不同角度觀察到的形狀。下面這兩幅圖分別是誰看到的?笑笑小麗淘氣連一連連一連正面?zhèn)让嫔厦姹菊n小結(jié)你又學會了什么?
2024-11-11 01:56