【導(dǎo)讀】能比較準(zhǔn)確地確定物體前后的位置與順。序,并能用多種描述方式表達(dá)。增強(qiáng)空間方位感及語(yǔ)言表達(dá)能力。初步培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成按一定的順序觀察,描述事物的習(xí)慣與應(yīng)用意識(shí)。去“動(dòng)物樂(lè)園”?。磕膫€(gè)是淘氣小朋友?號(hào)車在___號(hào)車的后面,小紅在小云的前面。小芳不是最后一個(gè)。小紅不是最前面的一個(gè)。鉛筆放在最中間。
【總結(jié)】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?:結(jié)合具體情境,經(jīng)歷列方程和應(yīng)用等式的性質(zhì)解方程的過(guò)程。?:會(huì)應(yīng)用等式的性質(zhì)解一步計(jì)算的方程,會(huì)用方程解決“已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,求這個(gè)數(shù)”的簡(jiǎn)單問(wèn)題。?:積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng),獲得運(yùn)用已有知識(shí)解決問(wèn)題的成功體驗(yàn),激發(fā)學(xué)習(xí)解方程的興趣。20克30克?克50克20克
2024-11-29 05:24
【總結(jié)】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):?100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。?,經(jīng)歷幾個(gè)十和幾個(gè)一合起來(lái)是多少的過(guò)程。?。1。答案:44個(gè)2答案:25個(gè)3我比三十九多1,我是()。我是由八個(gè)十和三個(gè)一
2024-11-11 07:24
【總結(jié)】數(shù)數(shù)(一)教學(xué)內(nèi)容:教材第38-40頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:使學(xué)生能夠正確的數(shù)出100以內(nèi)的物體個(gè)數(shù),會(huì)用100以內(nèi)的數(shù)表示事物。過(guò)程與方法:通過(guò)實(shí)際活動(dòng)經(jīng)歷數(shù)100以內(nèi)各數(shù)的過(guò)程。情感態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生的估計(jì)意識(shí)與習(xí)慣。學(xué)習(xí)方式:動(dòng)手操作,小組合作交流。教學(xué)準(zhǔn)備:圖片、每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備50個(gè)扣
2024-12-09 08:55
【總結(jié)】74125比較一下,哪個(gè)分?jǐn)?shù)大呢?冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)通分,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際問(wèn)題理解并掌握通分的方法,能夠利用通分的知識(shí)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。交流討論:(1)什么叫做通分?
2024-11-29 05:22
【總結(jié)】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)筆算加法理解與掌握用豎式的方法來(lái)計(jì)算兩位數(shù)加法。能正確地掌握豎式計(jì)算的格式與方法。培養(yǎng)自己的觀察和分析的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)38+25=?想一想想一想你可以用什么方法?用位值板怎么計(jì)算?十位個(gè)位十位個(gè)位十位個(gè)位73筆算38+25③個(gè)位滿十,向十位進(jìn)1。
2024-11-30 01:04
【總結(jié)】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.熟練掌握米、厘米、毫米之間的進(jìn)率。2.能夠熟練正確地進(jìn)行換算。1)700厘米=()米2)540毫米=()厘米3)4厘米=()毫米4)9厘米=()毫米5)1米30厘米=()厘
2024-11-30 02:56
【總結(jié)】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.使同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)直尺的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)測(cè)量物體的長(zhǎng)度。2.能夠測(cè)量出正確結(jié)果。合作星:團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,積極動(dòng)腦,操作正確。紀(jì)律星:遵守紀(jì)律,不說(shuō)廢話,坐姿端正,說(shuō)停就停。發(fā)言星:積極舉手,聲音響亮,語(yǔ)言完整,思路清楚。0cm1234567891011321
2024-11-30 03:03
【總結(jié)】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?提高收集信息能力、觀察能力、動(dòng)手操作能力和問(wèn)題解決能力。?體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)的意義,體驗(yàn)數(shù)學(xué)和日常生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。?能將信息整理分類,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果登錄入表,畫成統(tǒng)計(jì)圖。崇明200*年5月份的天氣情況1日2日3日4日5日6日
2024-11-30 03:04
【總結(jié)】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),經(jīng)歷用不同的方法比較兩個(gè)物品表面、兩個(gè)圖形面積大小的過(guò)程。,了解把圖形平均分成若干小方格來(lái)進(jìn)行面積比較的方法。、比較、交流活動(dòng),愿意與他人交流自己的方法。黑板和電視機(jī)的屏幕哪個(gè)大?物體的表面或封閉圖形的大小就是它們的面積。比較以下兩個(gè)圖形的面積大小。用硬
2024-11-29 04:52
【總結(jié)】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)第二冊(cè)第一、二單元形成性評(píng)價(jià)試卷學(xué)校-------班級(jí)------姓名------得分------一、我會(huì)填:(18分)1、12里面有()個(gè)十和()個(gè)一;二個(gè)十是()。2、與19相鄰的兩個(gè)數(shù)是()和()。3、36__13__19
2024-11-15 23:49
【總結(jié)】觀察物體教學(xué)目標(biāo):,看到的物體的形狀是不同的,要全面了解物體的特征,就需多方面、多角度觀察。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。,初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。,滲透全面觀察事物的辯證思想,培養(yǎng)學(xué)生初步的傾聽(tīng)習(xí)慣、合作意識(shí)和評(píng)價(jià)意識(shí)。教學(xué)用具準(zhǔn)備:學(xué)生照片杯子實(shí)物掛圖數(shù)碼相機(jī)等教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境1、聯(lián)系每人的座位情況進(jìn)行簡(jiǎn)
2024-11-29 21:20
【總結(jié)】(冀教版)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)左右一、下面是小芳家的客廳,小芳正在和爸爸、媽媽一起看動(dòng)畫片呢!請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)。(1)坐在小芳左邊的是_________,坐在小芳右邊的是_________。(2)小芳的前面和后面分別是什么?(3)電視放在桌子的_________面,桌子的下面是什么?(4)觀察你家里的物品是怎
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)觀察物體,同學(xué)們能夠畫出從不同的方向觀察物體所得到的具體的圖形,初步了解主視圖,俯視圖和左視圖的概念。小朋友你一定玩過(guò)積木,今天我們就先來(lái)搭一會(huì)積木,點(diǎn)擊下面的小木塊,我們點(diǎn)4次,然后用鼠標(biāo)拖動(dòng)這4塊小木塊擺一擺,隨便擺成一個(gè)圖形。擺好之后,從正面,上面,側(cè)面觀察自己搭的立體,說(shuō)一說(shuō)看到的
【總結(jié)】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。(東、南、西、北),辨認(rèn)其余的七個(gè)方向,并能用這些詞語(yǔ)描述物體所在的位置,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。你見(jiàn)過(guò)指南針嗎?它上面刻有八個(gè)方向。觀察下面的動(dòng)物園示意圖,然后說(shuō)出動(dòng)物所在的方向。丫丫家位置。丫丫家在電影院的東邊。丫丫家在書店的西北邊。
2024-11-15 03:10
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)行程問(wèn)題學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在實(shí)際情境中,理解路程和速度的關(guān)系。2.根據(jù)路程和速度的關(guān)系,解決生活中的簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)問(wèn)題。我2小時(shí)行駛了120千米。我3小時(shí)行駛了210千米。紅色汽車每小時(shí)行駛多少千米?綠色汽車每小時(shí)行駛多少千米?哪輛汽車跑得快些?