構(gòu)建和諧企業(yè)演講稿-資料下載頁(yè)
2024-09-30 23:06本頁(yè)面
【正文】 就要求我們每位職工務(wù)必要保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、謙虛謹(jǐn)慎的光榮傳統(tǒng)，在職工中牢固樹(shù)立“兩個(gè)務(wù)必”的思想，杜絕人為浪費(fèi)原輔材料和跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，從而不斷增強(qiáng)班組職工的主人翁責(zé)任感，在班組內(nèi)形成“艱苦奮斗，謙虛謹(jǐn)慎，勤儉建廠”的良好風(fēng)氣。從節(jié)約一米盤(pán)紙，一張商標(biāo)，一支咀棒，一支煙支，一度電，一滴水這些小事入手，培養(yǎng)良好的節(jié)約意識(shí)，并立足本職，使“兩個(gè)務(wù)必”的思想始終貫穿于我們生產(chǎn)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)之中，共建和諧、文明的班組。 構(gòu)建和諧班組，要建立科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)班組職工學(xué)技術(shù)、比奉獻(xiàn)的工作熱情 “人生而有欲，欲而不得，則不能無(wú)求”。需要是滿足人的一切行動(dòng)的原動(dòng)力，人的原動(dòng)力越大，則人的潛能發(fā)揮越充分。有關(guān)調(diào)查顯示，人的潛能在良好的激勵(lì)環(huán)境下，將能發(fā)揮80%90%。因此，盡可能地要從滿足職工技術(shù)、技能和其它知識(shí)的需要出發(fā)進(jìn)行激勵(lì)，建立科學(xué)合理的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)班組職工學(xué)技術(shù)，比奉獻(xiàn)的工作熱情，也是構(gòu)建和諧班組的關(guān)鍵因素之一。 在充分理解人，尊重人的基礎(chǔ)上，激勵(lì)的最本質(zhì)的反映，就是徹底打破平均主義，進(jìn)而改善職工分配待遇。建立“一流業(yè)績(jī)，必須一流回報(bào)”的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，結(jié)合廠部推行的“職工績(jī)效互評(píng)”考核表，每月對(duì)職工“職責(zé)履行情況、工作質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度、安全生產(chǎn)、現(xiàn)場(chǎng)、團(tuán)隊(duì)精神、愛(ài)崗敬業(yè)”等方面進(jìn)行考核，班組長(zhǎng)結(jié)合職工平時(shí)工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分的方法，動(dòng)態(tài)地考核每個(gè)職工的工作業(yè)績(jī)，并以此為依據(jù)，實(shí)行有功則獎(jiǎng)，平庸則激，獎(jiǎng)罰分明，真正打破平均主義，使每個(gè)職工恪盡職守，消除干好干壞一個(gè)樣，干多干少一個(gè)樣的“吃大鍋飯”的現(xiàn)象，合理地運(yùn)用經(jīng)濟(jì)杠桿，調(diào)動(dòng)廣大班組職工學(xué)技術(shù)，比奉獻(xiàn)的工作熱情，使班組每個(gè)職工具有競(jìng)和精神、拼搏精神、寬容精神、誠(chéng)信精神、敬業(yè)精神、吃苦精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神和共榮共衰精神。健康、有序地開(kāi)展共建和諧班組的活動(dòng)。 第8頁(yè) 共8頁(yè)
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