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正文內(nèi)容

春泥計(jì)劃先進(jìn)個(gè)人-資料下載頁

2025-09-21 22:08本頁面
  

【正文】 后的心理成長很有幫助。 記得支教的第一天,我們?cè)诜祷厣角f的時(shí)候,天空下起了豆大的雨點(diǎn),我們來到一位同學(xué)的家里避雨,她給我們泡上了熱乎乎的茶。雨漸漸停了,我們打算離去,她還主動(dòng)拿出雨傘讓我們帶著,生怕我們會(huì)淋濕。她的熱情讓我甚為感動(dòng)。支教第二天,由于下雨的關(guān)系,我們僅有的一次晚上授課提早結(jié)束,小朋友也被家長接回了家。有個(gè)小女孩沒家長來接,我們?yōu)榱税踩鹨姏Q定送她回家。小女孩還挺大膽地說她可以自己回家,我們告訴她,晚上小孩子一個(gè)人很危險(xiǎn),必須有大人陪同才行。雖然村里很和諧,但對(duì)于未成年人的安全教育還是不容忽視的。就這樣,我們?cè)谛┰S螢火蟲的陪伴下一同前行。當(dāng)我們沿著長長地坡路將那個(gè)小女孩送到她山腰上的家時(shí),她不舍地說了句:“姐姐再見?!敝Ы痰谌?,我們來到了另一個(gè)村,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有趣的現(xiàn)象,與前一個(gè)村相比,這個(gè)村來上課的差不多都是男孩子,而前一個(gè)村則差不多是女孩子。最明顯的差別就是男孩子更加活潑好動(dòng),有什么就會(huì)大膽地說出來。而當(dāng)我們問及是否有暑假作業(yè)需要我們輔導(dǎo)時(shí),男孩子則比女孩子要不好意思一點(diǎn)。支教第四天,我們教小朋友制作賀卡。只見大家都忙開了,有做給爺爺奶奶的,有做給爸爸媽媽的,還有做給我們大學(xué)生的。有在卡片上寫賀詞的,有畫畫的,有剪紙貼上去的小朋友們最終拿著自己做的賀卡和我們拍了照。特別讓我感動(dòng)的是,有個(gè)女孩子送給我一張心形的賀卡,上面寫著祝我快快樂樂,一帆風(fēng)順。短短幾個(gè)字,讓我收獲了一份祝福,一份牽掛,一份真情。最后,我們還將賀卡集中在桌子上拍照留念。支教第五天,我們給小朋友看了一部勵(lì)志電影。這部電影告訴我們,遇到困境就應(yīng)該勇敢面對(duì),有目標(biāo)才會(huì)有希望,肯努力才能收獲成功。最后一天,我們互留了qq及電話號(hào)碼。離別的時(shí)候,他們只是一個(gè)勁地說:“姐姐,以后再來,不要忘了我們喔?!蔽覀円不氐溃骸拔覀円矔?huì)想你們的?!笔聦?shí)上,此時(shí)無聲勝有聲。 如果說,當(dāng)初只是對(duì)支教生活的憧憬、假設(shè),那么在這短短六天的支教過程中,我真真切切地感受到了平淡,一種至美的境界。相信在以后我的人生道路中,我會(huì)把它永遠(yuǎn)銘記于心,體會(huì)其中的滋味。回味這幾天的經(jīng)歷,支教的生活就像一杯清茶,沒有華麗的色澤和醇厚的味道,淡淡的清香卻讓人回味無窮。人生幾何,歲月匆匆。感謝春泥讓我有這種經(jīng)歷。如果讓我說支教的感受,我會(huì)說:“簡單并快樂著,平淡并享受著,付出并收獲著?!被蛟S多年之后,驀然回首,上墅鄉(xiāng)的孩子們會(huì)是我生命中最美好的回憶,因?yàn)閺乃麄兩砩?,我知道了什么叫真、什么叫善、什么叫美,他們天真的眼神我將永遠(yuǎn)記住。支教是我人生中的一個(gè)驛站,它將激勵(lì)著我不斷前進(jìn)、不斷奮斗。 其實(shí),支教的意義不單是教孩子們開心,教孩子們認(rèn)識(shí)外面的世界,教孩子們懂得表達(dá)自己,表達(dá)愛和感恩,教孩子們一定要認(rèn)真好好地學(xué)習(xí)其實(shí)教孩子的同時(shí),我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)付出與無私的愛,學(xué)會(huì)如何面對(duì)孩子,學(xué)會(huì)不因貧賤富裕、聰慧愚笨而寬容平等的接受孩子,學(xué)會(huì)平靜的伸出手,學(xué)會(huì)從孩子天真稚嫩的臉上看見美好的未來。支教是時(shí)代的產(chǎn)物,是賦予給我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、煅煉自我能力,提供廣闊天地、完成人生試卷的舞臺(tái)。是加強(qiáng)修養(yǎng)、豐富涵養(yǎng)提高素質(zhì),進(jìn)行自我準(zhǔn)確定位的砝碼。是我們理論聯(lián)系實(shí)際、主客觀結(jié)合分析問題能力、注重實(shí)踐觀念升華的梯子最后,我希望以后還能有機(jī)會(huì)參與此類實(shí)踐活動(dòng),也相信在此過程中我一定會(huì)不斷的提高綜合素質(zhì)、人格內(nèi)涵,以樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,更好地指導(dǎo)我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活。 我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,我也希望上墅孩子也能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。但愿人長久,千里共嬋娟。希望他們好好學(xué)習(xí),天天向上。希望他們快快樂樂,往事如意。 第五篇:“春泥計(jì)劃”內(nèi)容“春泥計(jì)劃”內(nèi)容 一、目標(biāo): 鼓勵(lì)會(huì)員大膽開口說英語,給大家一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),為不敢開口說英語而感到苦惱的同學(xué)提供一個(gè)免費(fèi)的英語交流平臺(tái); 寓學(xué)于樂,以娛樂的學(xué)習(xí)方式,輕松的學(xué)習(xí)氛圍,提高會(huì)員說英語的積極性,讓大家體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的樂趣; 鍛煉會(huì)員的語言能力和交際能力,提高會(huì)員的英語水平。 二、活動(dòng)過程: 將到場會(huì)員大致分為五個(gè)小組。 播放英文開場歌曲,吸引同學(xué)們的注意力。 英語小游戲——猜單詞 每個(gè)小組即興準(zhǔn)備一些單詞,可以是有關(guān)生活中比較常見的人或事物。由每組選出的代表描述其特征或是其含義,讓其他組來猜,最后猜出單詞數(shù)量最多的一組獲勝。該活動(dòng)旨在提高口語表達(dá)能力和聽力能力。 交頭接耳 組織者準(zhǔn)備一句繞口令。各組派一名代表上前默記這句話,回去后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過“交頭接耳”的方式,從第一個(gè)人傳達(dá)到最后一個(gè)人,將他聽到的內(nèi)容讀出,最后由主持人公布答案,錯(cuò)的離譜的受罰表演。 學(xué)英文歌曲 選取大家能夠掌握、喜歡、包含盡量多發(fā)音技巧的歌曲,如bingo、abc字母歌等。讓會(huì)員們邊聽邊學(xué),邊跳邊唱,鼓勵(lì)大家都上臺(tái)表演。 三、基本成效 這次的英語角舉辦的相當(dāng)不錯(cuò),激發(fā)了大家的英語學(xué)習(xí)熱情和興趣,同時(shí)增進(jìn)了學(xué)員之間的交流。 四、活動(dòng)特色 此次英語角是集娛樂、互動(dòng)和學(xué)習(xí)于一身的活動(dòng)?;顒?dòng)配備了音響設(shè)備,使英語角的氣氛十分熱烈;學(xué)員和外教的近距離接觸,使他們的發(fā)音得到糾正,同時(shí)也使他們感受到了外國的文化。 第22頁 共22頁
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