感悟培訓創(chuàng)新工作-資料下載頁
2025-09-21 21:41本頁面
【正文】 的提升沒有捷徑，是一個長期的持續(xù)的過程，一方面要靠校長在實踐中通過持續(xù)不斷的自覺學習、實踐、反思，研究來提升。另一方面，世上萬事萬物都處在不斷發(fā)展變化中，作為領導者的思想和管理方式也必須隨之變化、發(fā)展，這就是所謂的“與時俱進”。作為一名優(yōu)秀的校長在做事過程中，要根據事物的發(fā)展變化審時度勢作出機智果斷的應變，不能拘泥于書本，不能拘泥于成規(guī)，要根據實際情況靈活變通。子曰：“誦《詩》三百，授之以政，不達；使于四方，不能專對，雖多，亦奚以為?！?。因此，學以致用方顯領導智慧。 第四篇：培訓感悟：用心工作用心工作 ——四月培訓感悟 在本次培訓中，我感受最深的四個字就是——用心工作。 很多時候我們每個人都會對自己所做的工作很滿意，我做了好多工作啊，我做得很不錯啊但是往往在總結的時候，我們還是能看到員工之間的差距，為什么有的人業(yè)績排名遙遙領先，有的人則不那么理想。同樣是在工作，為什么產生了不同的結果。我想無非就是用不用心的問題。 培訓中說到一個現象，我覺得非常有道理。比如說，有的員工晚上做夢經常做與工作有關的夢，正在談判的單子簽下了，準備簽的單子突然變卦了，等等。培訓中說到，這是因為你的心放在了工作上，出現這種狀態(tài)，說明你必然會在工作中進步，只要保持專心，必然將會更加專業(yè)。 在工作中，我們如何用心工作。在以往的工作中，我們往往會以“做了”的心態(tài)對待工作，都是在領導的催促下，才會去動一下，這樣每每是有了吩咐才會去干活，遇見問題就留給上級，被動地等待解決結果。因為我們認為，吩咐的才是“我的”，出現的問題就是上司和老板的。在這種狀態(tài)下完成的工作，大多都是表面完成了，及時問題解決了也不是完美解決的，長此以往工作沒有任何成績，不進反退，也得不到公司的認可。 其實，作為公司一員，工作的每一件事就是公司的事，而公司的事情就是大家的事情。我們不能將工作氛圍“我的”或者是“公司的”，而是要做個有心人，從團隊的角度出發(fā)考慮問題。不能把工作中的問題推卸給同事、上級或找其他借口，應該盡自己的一份力，努力解決它。只有這樣，我們才能在工作中不斷發(fā)掘自己的潛力，提高工作技能。 第五篇。培訓感悟今天是四月十日，距離我們培訓結束已數有時日。今天我沉下心來，記錄一下培訓后的感悟。 雖然我所在的學校距離培訓地點很遠，但是我覺得不枉此行，因為我學到了許多東西。感謝教師培訓學校為我們提供的英語課，讓我倍受鼓舞，讓我知道，原來英語課可以這么有趣，孩子們，可以這么喜歡英語課。下面我主要說的是我所學到的東西： 很多時候，作為老師的我們都忽略了warmingup活動，直奔主題，讓孩子們伴隨著以往的問候語進入緊張沉悶的學習狀態(tài)，殊不知，孩子更喜歡輕松愉悅的課堂氛圍。立偉實驗中學的云函老師給我們做了一個好榜樣，讓孩子們在最受歡迎的手指舞中調動學生的積極性，放松學生的心情，更有利于學生們對知識的學習。 導入新課十分新穎，和現代的教學手段聯(lián)系緊密。用短視頻倒入新課，新穎直接，學生透過視頻可以直接了解本節(jié)課所講的內容。 英語課本是活躍開放的，可是作為老師的我們往往將這份愉快氛圍扼殺在搖籃里，單一的教學活動把學生的積極性抹殺了，讓學生對英語產生反感?？墒沁@次培訓讓我知道了多樣的教學活動能激發(fā)學生對英語學習的渴望及喜愛。讓學生們在快樂中學習，在成長中收獲，在文化中體驗何為真正的英語氛圍。讓他們真正做到學以致用。 其實，一堂英語課之于一位老師，就如同一部電影之于一位導演。影片的好壞不單單在劇本，導演有著舉足輕重的作用。需要經過多方的思考，設計畫面和留白，甚至是演員的角度，都能成為一部電影好壞的關鍵點。而往往作為老師的我們，只是把關注點放在了知識的傳授，卻忽略了學生的感受，老師逼的越緊，學生的反感越強烈。導致老師和學生之間的唯一維系只有大量的習題，習題過后，只留下那所謂的語法詞匯和所謂的學過英語，卻從未真正在現實生活中被使用，甚至沒有一個學生能流利簡單的用英語說出一句屬于自己的話語。如果，教師能如導演一樣，將每節(jié)課都作為自己的處女座，我想，我們的學生也會深受其益，作為老師的我們也會樂在其中。因為學生的表現就是對作為導演的我們最好的評判。望以后的我們，每一位老師，都能用心對待每堂英語課，讓學生和我們都能成為我們電影中的男女主角。 西甸子鎮(zhèn)初級中學 周伊娜 第18頁 共18頁
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