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社會主義榮辱觀教育教案全集-資料下載頁

2024-11-29 03:54本頁面

【導(dǎo)讀】以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥,愛國主義是凝聚和鼓舞各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是推動社。在全面建設(shè)小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的大形。加快發(fā)展的具體行動,自覺把愛國情感同祖國的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。國、人民,對社會主義、共產(chǎn)主義的愛落實(shí)在行動上。在任何情況下,我們都要。遵循有利于社會主義祖國的政治行為準(zhǔn)則,選擇符合祖國利益需要的行為方式。世界上只有一個中國,臺灣是中國的重要組成部分。國家的主權(quán)不能分割,中華民族的偉大復(fù)興,沒有個民族人民的大團(tuán)結(jié),是不可能完成的。的,必將遭到人民群眾的強(qiáng)烈反對。事實(shí)證明,任何背離、損害人民群眾。的團(tuán)體和個人,最終都會遭到人民群眾的唾棄,受到歷史的懲罰。

  

【正文】 《中學(xué)生守則》、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)以律己,從小事做起,從自己做起,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,爭當(dāng)一個文明的學(xué)生。同時,我們還要了解《憲法》等法律法規(guī),做一個遵紀(jì)守法的好公民。 二、 以違法亂紀(jì)為恥 思考: 楊秀珠是怎樣瘋狂聚斂錢財?shù)模? 你怎樣看待 楊秀珠這種行為,我們應(yīng)持什么樣的態(tài)度? 學(xué)生舉例: 談?wù)勥`法亂紀(jì)行為的危害性 在你的身邊有沒有 違法亂紀(jì)行為? 閱讀 P103 短文,分組討論: 這些 好孩子為什么會走上犯罪道路? 你認(rèn)為 他們真的是“好”孩子嗎?他們的問題出在哪里? 犯罪僅 僅是家長的問題嗎? 教師小結(jié): 青少年必須從小樹立遵紀(jì)守法的觀念,因為青少年是一個特殊的社會群體,正處于由未成年到成年的轉(zhuǎn)化過渡時期,思想、行為已由幼年的依賴心理變得相對獨(dú)立、成熟。但是青少年畢竟缺乏社會經(jīng)驗,正處于心理上“的斷乳期”,模仿獨(dú)斷、叛逆心理悄然而生,如果受到不良環(huán)境的熏染,加上教育失當(dāng),很容易走上違法犯罪道路。 青少年違法犯罪大致有以下幾種情形:從不良行為、惡作劇發(fā)展到違法犯罪;由功課較差的單差生發(fā)展到思想品德和功課都差的雙差生,進(jìn)而拉幫結(jié)派、逃學(xué),發(fā)展到違法犯罪行為;從冒險、游樂到離家出走 ,從犯他人合法權(quán)益到違法犯罪;從嬌生慣養(yǎng)到稱王稱霸乃至行兇打人;從被歧視、虐待到行兇報復(fù)或被遺棄而流落街頭被壞人教唆而犯罪;從小偷小摸發(fā)展到盜竊搶劫等。 青少年必須遵紀(jì)守法,自覺約束自己的行為,避免走上犯罪的道路,走好自己人生路上的每一步。 (第八教時) 以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥 教學(xué)目標(biāo):通過教學(xué),使學(xué)生自覺樹立 艱苦奮斗 的觀念,積極與驕奢淫逸 的行為作斗爭。 教學(xué)重點(diǎn):樹立 艱苦奮斗 的觀念 教學(xué)難點(diǎn):自覺地與 驕奢淫逸 的行為作斗爭 一、 以艱苦奮斗為榮 思考: 為什么要修渠引水? 面對著如此艱苦的環(huán)境,林州人民是怎樣做的? 你認(rèn)為紅旗渠精神指的是什么? 你會為林州人民這種艱苦奮斗的精神所感動嗎?為什么? 學(xué)生舉例: 說說你身邊有哪些艱苦奮斗的例子 閱讀 P112 短文,分組討論: 為什么要授予中國人民 解放軍上海警備區(qū)某部第 8 連“南京路上好八連”的稱號? “好八連”是怎樣保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)的? 教師小結(jié): 幾十年來的實(shí)踐證明,這種艱苦奮斗的精神是林州人民在修建紅旗渠中培育和形成的,在改革開放的新時期,這種精神是中華民族最寶貴的精神財富,它將永遠(yuǎn)激勵我們在新的歷史時期創(chuàng)下新的輝煌。 艱苦奮斗精神是每位青少年不斷進(jìn)取的精神支柱,青少年在德、智、體、美、勞各方面的進(jìn)步和提高都離不開艱苦奮斗精神。 隨著人們生活水平的提高,很多學(xué)生艱苦奮斗的意識在逐漸淡薄,尤其是富裕家庭的孩子,他們不愁吃穿,也不了解勞動 的辛苦。由于新的信息接受快,他們吃穿講攀比,模仿明星不甘落后。因此,對學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗教育不但沒有過時,而且顯得越來越重要。 二、 以驕奢淫逸為恥 思考: 這些干部為什么會貪圖驕奢淫逸的生活? 這些貪官驕奢淫逸的生活表現(xiàn)在哪些 方面? 如何評價某些貪官驕奢淫逸的生活? 學(xué)生舉例: 說一說歷史上的大貪官 談一談貪官污吏會給國家和社會帶來哪些危害? 閱讀 P118 短文,分組討論: 你認(rèn)為這樣花錢有意義嗎?為什么? 這種奢侈的做法對嗎?為什么? 你認(rèn)為這種做法應(yīng)該提倡嗎? 教師小結(jié): 有少數(shù)人以違法亂紀(jì)、揮霍浪費(fèi)、驕奢淫逸來顯示其擁有的特權(quán)與顯赫地位,這些做法不僅使某些干部走上了背離黨和國家、人民的犯罪道路,也對社會大眾特別是青少年產(chǎn)生了極為惡劣的影響,敗壞了社會風(fēng)氣,是構(gòu)建和諧社會必須大力清除的障礙。 成人是孩 子的榜樣,從孩子身上往往可以看到成人的影子,孩子的毛病根子都在大人身上,正是現(xiàn)實(shí)生活中一些成人驕奢淫逸的生活方式影響了天真無邪的孩子。成人驕奢淫逸的生活正是典型的是非顛倒的榮辱觀,不僅會影響孩子,也會影響整個社會的發(fā)展。 總結(jié): 任何一個國家、一個民族都必須有屬于自己的民族文化形態(tài)。胡錦濤總書記提出要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀,從公民道德建設(shè)的角度為全社會樹立了一個新的標(biāo)尺。樹立正確的社會主義榮辱觀是構(gòu)建社會主義 和諧社會、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,也是將依法治國與以德治國有機(jī)結(jié)合,將經(jīng)濟(jì) 建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)融為一體的具體體現(xiàn)。我們青少年要牢固樹立社會主義榮辱觀,自覺養(yǎng)成“熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的良好品德,做“四有”好公民,為把我國建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)自己的力量。
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