對教育系統(tǒng)規(guī)范干部管理的調(diào)研報告-資料下載頁
2025-09-21 19:52本頁面
【正文】 培養(yǎng)鍛煉渠道，加強(qiáng)后備干部隊伍建設(shè)，開創(chuàng)人才輩出，人盡其才的新局面 如何探索后備干部隊伍培養(yǎng)鍛煉渠道，加強(qiáng)后備干部隊伍建設(shè)，我們的想法是：一是建立教育系統(tǒng)后備干部資源庫，實施動態(tài)管理。制定后備干部考核制度，以年為單位在思想政治素質(zhì)、師德修養(yǎng)、教育教學(xué)技能、示范帶頭作用等方面進(jìn)行考核，實行優(yōu)勝劣汰，形成上下聯(lián)動、立足基層培養(yǎng)、注重實踐和實績的后備干部培養(yǎng)機(jī)制。二是結(jié)合教育改革與發(fā)展的實際，每年確定一個研究課題，讓后備干部在研究狀態(tài)下帶著問題實踐，將壓力變?yōu)閯恿?，促進(jìn)其盡快成長。三是多崗、多校鍛煉。注重選拔在基層和教學(xué)一線的優(yōu)秀年輕干部，選拔長期在條件艱苦、工作困難地方努力工作的優(yōu)秀干部，“讓想干事的人有機(jī)會、能干事的人有平臺、干成事的人有地位”，加大從XX縣區(qū)學(xué)校選派后備干部到農(nóng)村學(xué)校、XX縣區(qū)學(xué)校、困難和問題較多的學(xué)?；驈谋∪鯇W(xué)校選派后備干部到優(yōu)質(zhì)學(xué)校任職、掛職鍛煉的工作力度，通過在不同學(xué)校、不同崗位、不同環(huán)境的鍛煉，使他們了解熟悉校園管理的各個方面，豐富工作經(jīng)驗，增強(qiáng)適應(yīng)不同工作環(huán)境的能力，不斷提高駕馭工作的能力。四是實行后備干部培養(yǎng)責(zé)任制。按照“一幫一”的方式，在校園落實后備干部培養(yǎng)責(zé)任人，責(zé)任人由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，主要職責(zé)是落實培養(yǎng)目標(biāo)，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，使后備干部在德、能、勤、績、廉、學(xué)各方面健康成長，盡快成熟起來。 在今后的工作中，教育局黨委將按照十七大提出的“要以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程”的要求，按照科學(xué)管理、民主管理、依法管理的要求，進(jìn)一步規(guī)范干部管理工作，把干部管理與教育教學(xué)改革緊密結(jié)合起來，以加強(qiáng)校園領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)水平和管理能力建設(shè)來促進(jìn)教育教學(xué)各項工作，不斷探索新時期干部管理工作新思路，努力開創(chuàng)我區(qū)教育改革和發(fā)展的新局面。 第7頁 共7頁
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