【正文】 度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗 身體、心理素質方面 在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處。積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己 的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。 積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢。天行健，君子以自強不息。 第二篇 回首大三這一年來的大學生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為以后的工作打下堅實的基礎，而且我相信：用心就一定能贏得精彩。 大學的授課不再像高中那樣填鴨式授課，而是一節(jié)課講述很多知識。靠課堂上聽講是完全不夠的。還須自己課后鉆研鞏固學習。日積月累，極大程度的提高了自己的自學能力。同時也培養(yǎng)我的獨立思考能力。大學三年我不止學到了專業(yè)知識，而且我的心智也有了質的飛 躍，能較快速的掌握新的技術知識，我認為這對于將來很重要。 我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論什么情況，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F在我認識到了樂于助人能鑄造高尚的品德。現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。 個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。 我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果。一個人最大的敵人不是別人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。 第五篇。自我鑒定參考在三年的大學生活中我過著充實而富有意義的生活，收獲了很多，成長了許多。在三年的校園生活和社會實踐中我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己，使得我在思想品德、知識水平和工作能力等方面都有了很大提升。這三年是我人生的重要階段，三年來，我的身心逐漸成熟，積累了豐富的知識，鍛煉了工作能力，收獲了寶貴的師生情誼，這為我以后的人生做好了鋪墊，為實現人生的價值打下了堅實的基礎。 在思想上我一直積極要求進步。進入大學后，經過自身不斷努力，綜合素質得到全面提高，思想逐步成熟，于2010年6月光榮地加入了中國共產黨。從那時起我決心要做一名合格的、模范的共產黨員，在學習、工作、思想上起帶頭作用，時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己，特別是在言行舉止上起先鋒模范作用。 作為學生，我時刻沒有放松學習，大學期間我進一步明確了學習目的，端正了學習態(tài)度，通過努力每個學期均獲得學校二等獎學金。大學三年，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識，同時把所學理論知識應用于實踐活動中，在實訓課中我提高了動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，我還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力，參加了英語等級考試、計算機等級考試、XX市無公害蔬菜質量檢驗員培訓等。 在學習之余，我還擔任學生干部以及參加社會實踐。三年中我擔任過班級團支部書記、年級紀律委員會紀律委員、10級助理輔導員，并獲得了優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號。我積極參加各項社會實踐活動。2010年暑假，我參加學院組織的到社區(qū)開展食品安全宣傳活動，并擔任檢測員；2011年5月，參加了深圳食品博覽會上功能食品的制作與展示；2011年暑假到XX市XX縣區(qū)疾病預防控制中心擔任見習實驗員。參加了食品安全義工宣傳活動、勤工儉學等工作。盡管學業(yè)繁重，但自身的責任心和使命感促使我在工作中勇挑重擔，認真完成好每一項工作任務，并注意在實踐中學習、提高。 大學三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，提高了我的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的組織協調和管理能力，但同時我也認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，必須磨練自己堅強的意志，學會學習，學會創(chuàng)新，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。 盡管還沒有走出學校的大門，但是我已經有了對社會的初步理解與嘗試，這些都是我在三年大學生活中知識以外沉甸甸的收獲。經過努力，相信我將是一個合格的大學畢業(yè)生。在今后的工作生涯里，我將會以更加飽滿的熱情投身到工作中去，吸收更多的工作經驗，學習更多的知識，無論是工作還是生活上都會堅持“活到老，學到老”的信念。 第23頁 共23頁