20xx幼兒園中班教案摘果子含反思-資料下載頁
2025-09-21 18:17本頁面
【正文】 能進行數(shù)物匹配，明白每個數(shù)可以表示相同數(shù)量的物體，并且能根據(jù)數(shù)量的多少把物體按順序排隊。讓幼兒在進一步正確的感知數(shù)群的根底上，能將相同數(shù)量的物體一一對應起來。本節(jié)活動也可結合按數(shù)取物，按物取數(shù)的知識點，讓幼兒運用智慧盒進行動手操作，也能取得更佳效果。 在本次活動中采用的的教學方法有啟發(fā)式談話法〔如在小猴給朋友們送水果環(huán)節(jié)，教師利用談話引導孩子們進行觀察比擬從而到達數(shù)物匹配?！?、觀察法、比照法、操作法、比擬法〔如教師讓幼兒給水果排隊環(huán)節(jié)，通過幼兒親手操作感知7這三個數(shù)的實際意義，了解他們的多少關系和排列順序，為后面的分水果做準備?！车取o論采用什么教學方法，都是為了提高幼兒對數(shù)學學習的積極性，輕松自如，饒有興趣的學習，取得最正確教育效果?！ 〗?jīng)過這一活動的展開，我發(fā)現(xiàn)多媒體的運用是幼兒園數(shù)學教學打破傳統(tǒng)的教學方法、處理難點的有效途徑,再加之動手操作的配合使個活動節(jié)奏緊湊但不單一死板，使幼兒在動眼、入手、動腦與動口的進程中掌握知識，穩(wěn)固記憶，發(fā)揚了幼兒在學習中的主體位置。小百科：果子其本義為草木結出的球狀籽實。內(nèi)容總結
〔1〕幼兒園中班教案?摘果子?含反思
中班教案?摘果子?含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒穩(wěn)固7這3個數(shù)及其實際意義，正確感知和判斷7以內(nèi)的數(shù)量，引導幼兒逐漸建立數(shù)的觀念，快來看看幼兒園中班?摘果子?含反思教案吧
〔2〕依照標題上給的數(shù)字添圓點或去圓點
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