20xx幼兒園大班語(yǔ)言教案小金魚-資料下載頁(yè)
2024-09-30 17:58本頁(yè)面
【正文】 容易跟著教案走，一般都是教師在講課，孩子在底下聽。在這節(jié)活動(dòng)中，我太注意整節(jié)課的流暢性，而在讓孩子答復(fù)下列問(wèn)題時(shí)會(huì)比擬少。在講解詩(shī)歌時(shí)比擬少，在講解完后，沒(méi)有讓幼兒在朗讀一遍，沒(méi)有做到了穩(wěn)固和讓幼兒理解。所有導(dǎo)致后面幼兒在朗誦兒歌時(shí)不能很好地朗誦出來(lái)。所以在教學(xué)目標(biāo)幫助幼兒理解兒歌，初步記住兒歌的內(nèi)容沒(méi)有很好的落實(shí)到。整個(gè)活動(dòng)有缺乏的地方，也有好的地方，比方：課前準(zhǔn)備充分，教具豐富，在教態(tài)上比擬自然。新教師的表情比擬夸張，能很好地吸引幼兒。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園大班語(yǔ)言教案?小金魚?
大班語(yǔ)言公開課教案及反思?小金魚?
一、教學(xué)內(nèi)容：
早期閱讀與識(shí)字?小金魚?
〔2〕幼兒能積極思考，發(fā)散思維，會(huì)用普通話朗讀兒歌
〔3〕師：那你們說(shuō)說(shuō)金魚長(zhǎng)什么樣子呢引導(dǎo)幼兒積極思考，大膽發(fā)言，導(dǎo)出兒歌語(yǔ)句：圓圓眼睛，大肚皮
〔4〕本來(lái)應(yīng)該是兩個(gè)半圓狀的座位形式，但后面又臨時(shí)改成了一個(gè)大圓，這樣就導(dǎo)致幼兒比擬分散，注意力也比擬不容易集中
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