20xx小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——荔枝教學(xué)設(shè)計(jì)之二-資料下載頁(yè)
2025-09-21 17:55本頁(yè)面
【正文】 舔犢深情。〕 〔還可以體會(huì)到作者因母親臨終前不能吃上荔枝，而產(chǎn)生的深深的遺憾和無(wú)法彌補(bǔ)的痛楚?！场 惨部梢哉f(shuō)是因小孫子的年幼無(wú)知，給父親留下了終生的遺憾?！场 ∷?、隨文小練筆 根據(jù)課文結(jié)尾而今，荔枝依舊年年紅，體會(huì)作者飽滿的情感，在根據(jù)自己的理解，寫(xiě)幾句作者沒(méi)有說(shuō)出的話。 〔而今，荔枝依舊年年紅。而我慈祥的母親卻再也看不到、嘗不到荔枝了。我真希望在另一個(gè)世界里，也有鮮嫩的荔枝，讓母親好好地享受一番?！场 W(xué)生交流小練筆?！ ∥濉⒄Z(yǔ)言積累，布置作業(yè) 把你最喜歡的局部背下來(lái)?！ ≌矚g的詞句。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——?荔枝?教學(xué)設(shè)計(jì)之二
教材分析：
?荔枝?一文以荔枝為線索貫穿全文，贊揚(yáng)了母親的偉大，同時(shí)也表達(dá)了作者念念不忘母親的恩情
〔2〕小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——?荔枝?教學(xué)設(shè)計(jì)之二
教材分析：
?荔枝?一文以荔枝為線索貫穿全文，贊揚(yáng)了母親的偉大，同時(shí)也表達(dá)了作者念念不忘母親的恩情
〔3〕四、課時(shí)安排 2課時(shí)
〔4〕課文圍繞荔枝寫(xiě)了哪幾件事選一件說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)
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