20xx小學語文六年級教案——荔枝教學設計之二-資料下載頁
2025-09-21 17:55本頁面
【正文】 舔犢深情?！场 策€可以體會到作者因母親臨終前不能吃上荔枝，而產(chǎn)生的深深的遺憾和無法彌補的痛楚?！场 惨部梢哉f是因小孫子的年幼無知，給父親留下了終生的遺憾?！场 ∷?、隨文小練筆 根據(jù)課文結尾而今，荔枝依舊年年紅，體會作者飽滿的情感，在根據(jù)自己的理解，寫幾句作者沒有說出的話。 〔而今，荔枝依舊年年紅。而我慈祥的母親卻再也看不到、嘗不到荔枝了。我真希望在另一個世界里，也有鮮嫩的荔枝，讓母親好好地享受一番。〕 學生交流小練筆?！ ∥?、語言積累，布置作業(yè) 把你最喜歡的局部背下來。 摘抄喜歡的詞句。 內(nèi)容總結
〔1〕小學語文六年級教案——?荔枝?教學設計之二
教材分析：
?荔枝?一文以荔枝為線索貫穿全文，贊揚了母親的偉大，同時也表達了作者念念不忘母親的恩情
〔2〕小學語文六年級教案——?荔枝?教學設計之二
教材分析：
?荔枝?一文以荔枝為線索貫穿全文，贊揚了母親的偉大，同時也表達了作者念念不忘母親的恩情
〔3〕四、課時安排 2課時
〔4〕課文圍繞荔枝寫了哪幾件事選一件說說你的體會
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