20xx六年級(jí)語文教案——金色的腳印教案2-資料下載頁(yè)
2024-09-30 17:45本頁(yè)面
【正文】 報(bào)；不僅有頭腦，而且有毅力，有很多地方值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)?！ ?〕課文結(jié)尾及題目的命名，意在呼喚親情、友情，要互助互愛，把狐貍身上的這種閃光的東西繼承并發(fā)揚(yáng)。 〔四〕總結(jié)擴(kuò)展 朗讀全文并交流收獲?！ ￠喿x其他關(guān)于狐貍的故事?！ 参濉巢贾米鳂I(yè) 以?相親相愛的狐貍一家?為題，續(xù)寫這個(gè)故事。 附：板書設(shè)計(jì) 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕六年級(jí)語文教案——?金色的腳印?教案2
一、素質(zhì)教育目標(biāo)
〔一〕知識(shí)教學(xué)點(diǎn)
認(rèn)識(shí)本課生字，理解生字新詞
〔2〕三、重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)及解決方法
〔－〕重點(diǎn)
老狐貍為了救小狐貍做了哪些事，我做了哪些事
〔3〕〔3〕說說你還讀懂了什么有什么問題
〔讀懂的內(nèi)容可能有：老狐貍救了我
〔4〕〕
〔3〕我為了滿足自己的好奇心，讓老狐貍施展自己的本領(lǐng)，又決定給老狐貍投送食物
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