20xx六年級語文教案——金色的腳印教案2-資料下載頁
2025-09-21 17:45本頁面
【正文】 報；不僅有頭腦，而且有毅力，有很多地方值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。 〔2〕課文結(jié)尾及題目的命名，意在呼喚親情、友情，要互助互愛，把狐貍身上的這種閃光的東西繼承并發(fā)揚?！ 菜摹晨偨Y(jié)擴展 朗讀全文并交流收獲?！ ￠喿x其他關(guān)于狐貍的故事。 〔五〕布置作業(yè) 以?相親相愛的狐貍一家?為題，續(xù)寫這個故事?！ 「剑喊鍟O(shè)計 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕六年級語文教案——?金色的腳印?教案2
一、素質(zhì)教育目標(biāo)
〔一〕知識教學(xué)點
認(rèn)識本課生字，理解生字新詞
〔2〕三、重點、難點、疑點及解決方法
〔－〕重點
老狐貍為了救小狐貍做了哪些事，我做了哪些事
〔3〕〔3〕說說你還讀懂了什么有什么問題
〔讀懂的內(nèi)容可能有：老狐貍救了我
〔4〕〕
〔3〕我為了滿足自己的好奇心，讓老狐貍施展自己的本領(lǐng)，又決定給老狐貍投送食物
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