20xx六年級語文下冊教案——真理誕生于一百個問號之后-資料下載頁
2025-09-21 17:35本頁面
【正文】 ；他便問宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思?！ ∫磺袑W問家，不但對于流俗傳說，就是對于過去學者的學說也常常抱疑心的態(tài)度，常常和書中的學說辯論，常常評判書中的學說，常常修正書中的學說：要這樣才能有更新更善的學說產(chǎn)生。古往今來科學上新的創(chuàng)造，哲學上新的理論，美術上新的作風，都是這樣起來的。假設使后之學者都墨守前人的舊說，那就沒有新問題，沒有新創(chuàng)造，一切學術也就停滯，人類的文化也就不會進步了?！ 策x自顧頡剛?通俗論集?〕 〔1〕自讀自悟?！ ?〕全班交流，說一說這篇文章作者要說明什么觀點。〔做學問首先要有疑心精神。〕 2．讀了兩篇論說文，下面我們親自嘗試來寫一寫論說文。請同學們仿照課文的寫法寫一段話，用具體事實來說明一個觀點。比方功夫不負有心人虛心使人進步，驕傲使人落后失敗乃成功之母一份耕耘一份收獲等等?！ ?．請2～3名學生讀小練筆，共同評議。 內(nèi)容總結
〔1〕六年級語文下冊教案——真理誕生于一百個問號之后
20真理誕生于一百個問號之后
學習目標：
1．學會澡、械等5個生字，正確書寫誕生、洗澡、漩渦、花圃、逆時針、司空見慣、無獨有偶、見微知著、鍥而不舍等詞語
〔2〕除此之外，教師還可補充：蚯蚓在美國東海岸有，在歐洲西海岸同緯度地區(qū)也有，而在美國西海岸卻沒有，魏格納從蚯蚓的分布，推論出歐洲大陸與美洲大陸本來是連在一起的，后來裂開了，分為兩個洲
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