20xx五年級(jí)語文教案——廣玉蘭-資料下載頁
2025-09-21 17:28本頁面
【正文】 自由讀，齊讀。 〔二〕學(xué)習(xí)第二段 快速默讀第二段，思考作者是按怎樣的順序?qū)憦V玉蘭的，著重寫了哪一方面。 交流 理解第二自然段 指名讀找出兩個(gè)概括花的特點(diǎn)的詞語。 從哪些語句看出來的 相機(jī)理解玉雕冰琢、質(zhì)感、柔韌、內(nèi)涵等詞語。 13 指導(dǎo)讀。 理解第三自然段。 作者著重介紹了什么找出概括這一段意思的詞語。 你覺得哪些語句好，為什么 學(xué)生自由讀一讀，相互議一議。 全班交流，抓住關(guān)鍵詞語生生不息、迫不及待、孕育等理解，相機(jī)指導(dǎo)朗讀背誦。 指導(dǎo)朗讀第三自然段。 試背誦。 理解四、五自然段 作者不僅寫了廣玉蘭花瓣的形態(tài)，還寫了什么 自學(xué)討論。 全班交流。 朗讀。 自由朗讀第二段，喜歡的內(nèi)容或重點(diǎn)內(nèi)容多讀幾遍。 〔三〕學(xué)習(xí)第三段 你想對(duì)廣玉蘭表達(dá)什么感情 讀課文。 三、總結(jié)全文。 14 你覺得作者寫的美嗎為什么能寫得這樣好呢 讀全文。 四、作業(yè)設(shè)計(jì)。 課文第三自然段寫花的樣子，是怎樣寫的仔細(xì)觀察你喜歡的一種花，先抓住特點(diǎn)說說花的樣子，再寫下來。 板書設(shè)計(jì)： 10廣玉蘭 氣味幽香 花瓣潔凈高雅 形態(tài)生生不息 葉片終年不敗 生命力旺盛 教后小記： 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕五年級(jí)語文教案 —— ?廣玉蘭 ? 15 一、教學(xué)要求： 能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第三自然段 〔 2〕 學(xué)會(huì) 8個(gè)生字，綠線內(nèi)的 4個(gè)生字只識(shí)不寫，理解孕育、滲透、襯托、生生不息等主要詞語 〔 3〕 學(xué)會(huì) 8個(gè)生字，綠線內(nèi)的 4個(gè)生字只識(shí)不寫，理解孕育、滲透、襯托、生生不息等主要詞語 〔 4〕〔四〕教師再次讓學(xué)生自由讀文，讀后提問：你最喜歡讀哪一自然段，為什么全班交流 〔 5〕四、作業(yè)設(shè)計(jì)
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