20xx小學(xué)五年級語文教案——三亞落日-資料下載頁
2025-09-21 17:22本頁面
【正文】 了比較的方法，好在哪里? c、指名說。 (把夕陽完全落下時的情景寫得十分細致，而日寫活了。使讀者仿佛身臨其境) (板書：像跳水員) d、想象夕陽滑落的情景， e、齊讀第二句話?！ ?3)作者在寫夕陽滑落的情景時還寫了我是怎樣看落日的，找一找有關(guān)語句。 (不敢眨眼、生怕、瞪大雙眼) 為什么要寫這些? (突出作者對三亞落日景象的贊賞和驚嘆，同時也從側(cè)面突出了落日的美妙絕倫) 通讀本段，找出自己最喜歡的句子，并說說為什么喜歡。 指名讀，再抄下來?！ ≈笇?dǎo)背誦第三段?！ ∷摹⒖偨Y(jié)課文 作者以詩一般的語言描繪了三亞落日的美麗景象，包含著作者對這自然景觀的喜愛和贊美?！ ∽屛覀冊俅涡蕾p三亞落日的神氣景觀?！ 〔シ耪n文錄音。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕[教學(xué)要求]
學(xué)會本課生字，綠線內(nèi)的生字只認(rèn)不寫
〔2〕通過對語言文字的朗讀品味，了解三亞落日的美麗景色，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛祖國的思想感情
〔3〕(1)自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀順句子，畫出不理解的字詞
〔4〕(出示三亞風(fēng)光圖)自由讀這一段，圖文結(jié)合，想一想：你從這段中讀懂了什么
〔5〕(2)結(jié)合課文對白鷗、椰樹和細沙的描寫，展開對三亞神奇而又瑰麗畫面的想象
〔6〕播放課文錄音
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