20xx中班數(shù)學教案10以內(nèi)的有序計數(shù)含反思-資料下載頁
2025-09-21 17:14本頁面
【正文】 個對象(對第一個對象從一算起且將剩下的對象和由二開始的自然數(shù)做一對一對應)。此外，計數(shù)亦可以被(主要是被兒童)使用來學習數(shù)字名稱和數(shù)字系統(tǒng)的知識。由現(xiàn)今的考古證據(jù)可以推測人類計數(shù)的歷史至少有五萬年，并由此開展導致出數(shù)學符號及記數(shù)系統(tǒng)的開展。古代文化主要使用計數(shù)在記錄如負債和資本等經(jīng)濟數(shù)據(jù)(即會計)。內(nèi)容總結
〔1〕教學準備：
多媒體機、教學用圖、110的數(shù)字卡片、自制半成品紀念品假設干、水彩筆、自制飲料售賣機、通關卡
〔2〕教學過程：
一、情景導入
師幼問好師：小朋友們好
〔3〕第二組：提供紀念品半成品紀念品，根據(jù)卡片中間的數(shù)字在上面畫相應數(shù)量的圖案
〔4〕此外，計數(shù)亦可以被(主要是被兒童)使用來學習數(shù)字名稱和數(shù)字系統(tǒng)的知識
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