幼兒園中班數(shù)學(xué)教案5以內(nèi)的數(shù)含反思-資料下載頁
2024-10-07 02:29本頁面
【正文】 作量度的抽象概念，是比較同質(zhì)或同屬性事物的等級的簡單符號記錄形式(或稱度量)。代表數(shù)的一系列符號，包括數(shù)字、運算符號等統(tǒng)稱為記數(shù)系統(tǒng)。在日常生活中，數(shù)通常出現(xiàn)在在標(biāo)記(如公路、電話和門牌號碼)、序列的指標(biāo)(序列號)和代碼(ISBN)上。在數(shù)學(xué)里，數(shù)的定義延伸至包含如分?jǐn)?shù)、負(fù)數(shù)、無理數(shù)、超越數(shù)及復(fù)數(shù)等抽象化的概念。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《5以內(nèi)的數(shù)》含反思
中班數(shù)學(xué)教案《5以內(nèi)的數(shù)》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)的觀察力和思維力，復(fù)習(xí)5以內(nèi)數(shù)數(shù)及認(rèn)數(shù)，能手口一致點數(shù)，學(xué)習(xí)按數(shù)取物，初步欣賞歌曲，感受歌曲活潑歡快的節(jié)奏既充滿幻想希望的情感，并嘗試用語言進(jìn)行表述，快來看看幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《5以內(nèi)的數(shù)》含反思教案吧
（2）糖、西瓜、香焦、葡萄、花等圖片若干
5
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1