20xx六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——我最好的老師教案-資料下載頁(yè)
2025-09-21 17:00本頁(yè)面
【正文】 3．關(guān)注文章給學(xué)生其他方面的的啟示。 五、總結(jié)收獲，拓展延伸 1．你喜歡這樣的老師嗎學(xué)生自由暢談。 你喜歡懷特森老師這個(gè)觀點(diǎn)嗎學(xué)生自由暢談?！ 〗處熜〗Y(jié) 4．小練筆：選下面的一個(gè)題目寫(xiě)一寫(xiě) ?我看懷特森先生??由＜我最好的老師＞所想到的??假設(shè)我是懷特森先生的學(xué)生??怎樣看待 書(shū)本和權(quán)威? 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——?我最好的老師?教案
教材簡(jiǎn)析：課文講述了我六年級(jí)時(shí)的科學(xué)課老師懷特森先生的故事
〔2〕教學(xué)方法：課前查閱、收集關(guān)于不迷信書(shū)本、不迷信權(quán)威的故事、文章
〔3〕運(yùn)用感性手段引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)抽象的科學(xué)精神，比方：用感情朗讀復(fù)原當(dāng)時(shí)情境，引導(dǎo)學(xué)生設(shè)身處
地體驗(yàn)與想象，在情境中感悟
〔4〕你喜歡懷特森老師這個(gè)觀點(diǎn)嗎學(xué)生自由暢談
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