20xx六年級語文山雨教學(xué)設(shè)計(jì)b案-資料下載頁
2024-09-30 16:59本頁面
【正文】 的最后三個(gè)自然段，同桌交流感受?！ 、趨R報(bào)交流，自主朗讀。教師適時(shí)點(diǎn)撥。 ↘通讀全文，積累背誦 ①分小組輪讀整篇課文，要求讀出感情讀出韻味?！ 、谧杂勺x課文；選擇喜歡的段落背誦。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕六年級語文?山雨?教學(xué)設(shè)計(jì)B案
B案
課前準(zhǔn)備
錄有雨聲以及輕柔舒緩音樂的磁帶或光碟
↘談話引入，揭示課題
?、偕弦还?jié)課，我們跟隨著作者的腳步，訪問了山里的朋友，感受到了人與自然的親密無間
〔2〕〔教師板書：雨起、雨中、雨后〕
↘學(xué)習(xí)雨起，感知悄悄
?、倏?，山雨來了
〔3〕↘學(xué)習(xí)雨中，感悟神奇
?、儆昃瓦@樣悄悄地起來了
5
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1