20xx五年級語文教案——秦兵馬俑教學設計-資料下載頁
2024-09-30 16:56本頁面
【正文】 指導朗讀，抓住舉世無雙、享譽世界體會秦兵馬俑的珍貴歷史價值，以及為擁有這樣的歷史文物的自豪之感?！ ↓R讀最后一段?！ ?〕這一段主要寫了什么 〔2〕這一段和文章第一段是怎樣照應的 總結?！ ∵@篇課文生動的描繪了秦兵馬俑規(guī)模宏大、類型眾多和個性鮮明的特點，反映了中華民族的聰明才智，表達了作者對光芒燦爛的中華民族藝術的熱愛。 四、有感情朗讀課文?！ “鍟?9秦兵馬俑〔舉世無雙享譽世界〕 〔不僅〕規(guī)模宏大〔而且〕類型眾多個性鮮明 展示了中華民族的強大力量和英勇氣概 內(nèi)容總結
〔1〕五年級語文教案——?秦兵馬俑?教學設計
一、教學要求
正確、流利、有感情地朗讀課文
〔2〕今天我們所學的課文就是介紹秦兵馬俑的一篇佳作
〔3〕〔1〕從三個俑坑的總面積和兵馬俑的數(shù)量體會秦兵馬俑的規(guī)模宏大
〔4〕〔2〕從一號坑的長、寬、面積和兵馬俑數(shù)量體會秦兵馬俑的規(guī)模宏大
〔5〕〔1〕從身材魁梧，頭戴金冠，身披鎧甲，手握寶劍，昂首挺胸，站在隊伍最前列和神態(tài)自假設的描寫中，感受將軍俑久經(jīng)沙場、肩負重任的特點
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