20xx六年級(jí)語文教案——白鷺教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-09-21 16:54本頁面
【正文】 白鷺當(dāng)作吟誦的對(duì)象。唐代詩人杜牧就寫過一首?鷺鷥?： 鷺鷥 杜牧 霜衣雪發(fā)青玉嘴， 群捕魚兒溪水中?！ ◇@飛遠(yuǎn)映碧山去， 一樹梨花落晚風(fēng)。 齊讀。 點(diǎn)評(píng)：杜牧寫的群鷺，是一種熱烈的美，郭沫假設(shè)寫的是一只兩只白鷺，是一種高雅脫俗的美。兩文所構(gòu)成的意境不同，也表達(dá)了兩人不同的心境?！ 。?、總結(jié)：如果現(xiàn)在，有人問你自然界有什么動(dòng)物能給你帶來美的享受，我想你一定會(huì)想到它像詩一樣精巧的，韻味無窮的白鷺?！ ×⒆鳂I(yè)： 背誦文章的優(yōu)美章節(jié)?！ ∮迷娨话愕恼Z言贊一贊其它小動(dòng)物。 試試看，祝你成功！ 板書：16白鷺 和諧素雅 白鷺釣魚圖 精巧的詩白鷺瞭望圖韻味無窮的詩 白鷺低飛圖 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕六年級(jí)語文教案——?白鷺?教學(xué)設(shè)計(jì)
一、復(fù)習(xí)
這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)郭沫假設(shè)先生的作品?白鷺?
〔2〕我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了課文的15自然段，告訴大家你知道了什么〔板書：一首精巧的詩〕
引讀第二節(jié)：是啊，顏色的配合，引讀第五節(jié)：那雪白的蓑毛......正因?yàn)榘樀耐庑文菢雍椭C、素雅，所以我們說它是一首精巧的詩
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