【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——《廣玉蘭》第二課時教案 一、教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)知目標(biāo):能找出表達廣玉蘭特點的句子,品讀感悟廣玉蘭旺盛的生命力,理解作者喜愛、贊美廣玉蘭的原因。 2、...
2025-09-28 02:04
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——夾竹桃(第二課時) 設(shè)計理念與特色 《夾竹桃》選自蘇教版第十一冊,這篇課文是著名作家季羨林寫的一篇散文。作者以夾竹桃為題,不僅表明了寫作對象,而且顯然對其...
2025-09-28 02:46
【總結(jié)】?語文S版六年級語文下冊第五單元第二課時第二部分(2——9自然段)?請根據(jù)作者的觀察描寫順序畫出示意圖。?小組讀第二自然段,討論段意。寫故宮的最外面一圈的布局。護城河、城墻、城門。還總的介紹了遠眺整個故宮,所看到的景象。思考:課文重點介紹了什么宮殿?太和殿閱讀
2024-12-12 18:44
【總結(jié)】北京版六年級語文下冊第一單元第二課時這次我看到了草原。這次,我看到了草原。對比著讀一讀,感受到有什么不同?作者第一次來到草原,看到的天空景色是怎樣的?如果你置身于這樣一種清鮮、遼闊的環(huán)境之中,會產(chǎn)生怎樣的感受呢?作者的感受又是怎樣的?作者為什么會“驚嘆”?“既
2024-12-12 23:08
【總結(jié)】第一篇:六年級語文下冊琥珀(第二課時)教案北師大版 琥珀 教學(xué)步驟: 一、以實物(人造琥珀)導(dǎo)入新課,誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 二、改變學(xué)習(xí)順序,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性 (一)學(xué)習(xí)第四段(了解琥珀的樣...
2024-11-04 00:50
【總結(jié)】第一篇:六年級第二單元作文教案(第二課時) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.交流自己搜集到的民風(fēng)民俗,交流時做到內(nèi)容充實,表達流利。 2.借鑒本組描寫民風(fēng)民俗的寫作方法,學(xué)習(xí)抓住特點介紹民俗的方法。 3.學(xué)...
2024-10-25 15:49
【總結(jié)】 六年級語文教案——生命的林子〔第二課時〕 教學(xué)內(nèi)容:課文4~9小節(jié) 教學(xué)過程: 一、默寫詞語,導(dǎo)入新課 1.前面同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了第一課時,我們先來聽寫六個詞語。請...
2025-09-22 09:23
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——天游峰的掃路人第二課時教案 教學(xué)目標(biāo): 1、理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)朗讀能力。 2、理解掃路老人工作不累的根本原因,掌握事實材料,學(xué)會辯論。 3、通...
【總結(jié)】 六年級語文教案——?真情的回報?第二課時 教學(xué)目標(biāo): 、流利、有感情地朗讀課文。 ,理解文題包含的意思,懂得老實勤奮的勞動可以換來難忘的關(guān)心與愛意。 教學(xué)重點難點...
2025-09-21 17:43
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文六年級上冊教案鞋匠的兒子(第二課時) 鞋匠的兒子(第二課時)、初步體悟林肯以情動人、真誠懇切的演講風(fēng)格和結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、富有表現(xiàn)力的語言特色。 2、領(lǐng)悟林肯寬容大度的氣魄和充滿智慧的人格...
2024-10-25 08:47
【總結(jié)】1 小學(xué)六年級語文教案——金色的草地第二課 時 一、回顧課文,整體感知 1讀過課文之后,哪位同學(xué)能告訴大家為什么草地是金色的 2把你見過的蒲公英的樣子講給同學(xué)聽聽。 出示蒲公英的圖片(...
2025-08-06 17:28
【總結(jié)】1 小學(xué)六年級語文教案——爺爺?shù)奶J笛第二課 時 一、導(dǎo)入 同學(xué)們,音樂往往能給人無窮的力量,如果大家不信的話,讓 我們一起去聽一種特殊的音樂。一。。一。笛聲,一起去學(xué)一篇文章。一。。 ...
2025-08-06 15:37
【總結(jié)】1 小學(xué)六年級語文教案——《爺爺?shù)奶J笛》第 二課時 教學(xué)目標(biāo): 1、有感情地朗讀課文。 2、了解環(huán)境描寫對人物心理的襯托作用,聯(lián)系上下文理解海 邊的孩子,不沾點海水就長不結(jié)實這句話。 ...
2025-08-06 02:12
【總結(jié)】1 小學(xué)六年級語文教案——鳥的天堂(第二課 時) 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識大榕樹的特點,體會眾鳥紛飛的熱鬧場面,受到熱愛 大自然的教育,增強環(huán)保意識。 2、領(lǐng)悟作者抓住景物特點進行靜態(tài)、動...
【總結(jié)】1 小學(xué)六年級語文教案——《詹天佑》教案第 二課時 一、談話導(dǎo)入: 同學(xué)們,我們學(xué)過《長城》,假如有一天有機會乘上從北京到 張家口的這一趟火車去飽覽長城的景色,當(dāng)火車經(jīng)過長城的腳下的 ...
2025-08-06 20:02