【總結(jié)】1 ?七律·長征?教學設(shè)計一 學習目標 1．認識礴等3個生字。會寫丸等3個字。有感情地朗讀并背 誦課文。 2．理解詩句意思，能聯(lián)系重點詞語體會詩歌的感情。 3．初步理解詩歌具有的藝術(shù)概...
2024-09-23 04:35
【總結(jié)】七律·長征?紅軍不怕遠征難，?萬水千山只等閑。?五嶺逶迤騰細浪，?烏蒙磅礴走泥丸。?金沙水拍云崖暖，?大渡橋橫鐵索寒。?更喜岷山
2024-11-11 13:08
【總結(jié)】1 ?七律·長征?教學設(shè)計一(1) 歇臺子小學 教學目標 1．理解詩句內(nèi)容，體會中國工農(nóng)紅軍戰(zhàn)勝各種艱難險阻，完 成二萬五千里長征的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。 2．學會2個生字；...
2024-09-23 04:31
【總結(jié)】1 ?七律·長征?教學設(shè)計3 【教材內(nèi)容】 ?長征?是人教版新教材五年級語文第九冊第７單元第２５課 〔需２課時〕。 【教材分析】 這是一首七言律詩，全詩共八行，全詩生動地概述了二萬五千...
【總結(jié)】1 《七律·長征》教學設(shè)計四 教學目標 1．理解課文的思想感情。 2．有感情地朗讀課文。練習背誦。 教學過程 一、復習上節(jié)課的學習內(nèi)容 1．回憶前三聯(lián)的內(nèi)容。 2．想一想前三聯(lián)表達...
2025-08-06 15:47
【總結(jié)】1 ?七律·長征?教學設(shè)計一 教學目標 1．理解詩句內(nèi)容，體會中國工農(nóng)紅軍戰(zhàn)勝各種艱難險阻，完 成二萬五千里長征的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。 2．學會2個生字；解釋只等閑、盡開顏、...
2024-09-23 04:36
【總結(jié)】1 ?七律·長征?教學設(shè)計一(2) 教學目標 1．理解課文的內(nèi)容，有感情地朗讀課文。 2．背誦課文。 教學過程 一、讀全詩，領(lǐng)會詩句的意思 1．自由朗讀全詩，想想這首詩的作者是誰？ ...
【總結(jié)】第一篇：七律長征教學設(shè)計 17、《七律長征》教學設(shè)計 蘆麗華 教材分析：本課是毛澤東在紅軍長征勝利結(jié)束時寫下的一首詩。全詩生動地概述了二萬五千里長征的艱難歷程，贊頌了中國工農(nóng)紅軍的革命英雄主義和...
2024-10-08 20:22
【總結(jié)】1 ?七律長征?教學設(shè)計 教學目標： 1、通過朗讀，發(fā)現(xiàn)問題，并通過合作解決問題，讀懂詩意 2、通過朗讀，讀出詩的畫面、內(nèi)容，并能夠為提供的畫面配 詩。 3、能通過朗讀，形成自己的誦讀...
【總結(jié)】1 《七律·長征》教學設(shè)計二 學習目標 1．認識礴等3個生字。會寫丸等3個字。有感情地朗讀并背誦 課文。 2．理解詩句意思，能聯(lián)系重點詞語體會詩歌的感情。 3．初步理解詩歌具有的藝術(shù)概...
2025-08-06 21:09
【總結(jié)】1 《七律·長征》教學設(shè)計三 ↘談話激趣，導入新課 ①出示毛澤東主席的相關(guān)圖片。 導語：你認識畫面上的這個人嗎？你都知道哪些有關(guān)他的事 跡？ ②學生結(jié)合資料袋和課外收集的相關(guān)資料簡單匯...
【總結(jié)】《七律·長征》教學設(shè)計覆鐘地小學付潔教學目標：1、學習紅軍長征中的英雄氣概和革命樂觀主義精神。2、理解關(guān)鍵詞的含義及其飽含的感情。3、理解詩歌具有高度的藝術(shù)概括性和夸張手法的運用。教學重點：1、高度的藝術(shù)概括性和極度夸張的手法。2、關(guān)鍵字詞的含義及其飽含的感情。教學方法：教師組織指導，學生
2024-11-21 04:58
【總結(jié)】第一篇：20七律長征 [教案] 龍都中心小學劉長旭 教學目標： 1、解讀詩意，感受長征精神。 2、釋情朗讀、背誦這首詩。 教學重點與難點： 解讀詩意，感受英勇無畏、樂觀向上的長征精神。 ...
2024-10-08 19:43
【總結(jié)】Page1七律長征Page2紅軍/不怕/遠征/難，萬水/千山/只/等閑。五嶺/逶迤/騰/細浪，烏蒙/磅礴/走/泥丸。金沙/水拍/云崖/暖，大渡/橋橫/鐵索/寒。更喜/岷山/千里/雪，三軍/過后/盡/開顏。wēiyípángbóPage
2024-11-21 00:00
【總結(jié)】第一篇：《七律長征》教學設(shè)計 《七律長征》 永豐小學徐紅艷 【教學要求】 1、通過本詩的學習，體會紅軍長征途中越過千難萬險的情景，學習紅軍戰(zhàn)士藐視圍難，戰(zhàn)勝困難的革命樂觀主義精神。 2、理解...
2024-10-08 19:58
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