【導(dǎo)讀】書（論文）第1頁(yè)共31頁(yè)。2系統(tǒng)的開發(fā)背?3系統(tǒng)需求分析?4系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)?6系統(tǒng)功能模塊?不斷融入，在技術(shù)越來越?先進(jìn)的同時(shí)，我們應(yīng)該從以?解放出來，來提高了我們?理系統(tǒng)，而在一般小型?很低，并且不能及時(shí)?，圖書的入庫(kù)和?等等，不便于動(dòng)態(tài)及?息、還書信息，傳統(tǒng)的管理方?物力財(cái)力，又容易導(dǎo)致各?，面對(duì)圖書館數(shù)?、紛繁復(fù)雜的讀?者信息、頻繁更替的借?，而且極容易出?信息化社會(huì)，人們對(duì)信息和?自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化和社會(huì)?化的階段，因此開發(fā)相關(guān)?學(xué)科，集管理科學(xué)、信息科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、現(xiàn)代通信技術(shù)?技術(shù)于一體，可以解決企業(yè)?的問題，對(duì)內(nèi)來看可以?，對(duì)外來看獲得?存在的弊端，利用計(jì)算機(jī)信。，速度快、便于管理等特?點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)智能?

　　

【正文】 xt el?ephone?, 手機(jī)號(hào)碼格式 ?不正確！ )。 return?。 } if egex s atc?h txt ma?(),@^\w+([+.]\w+)*@\w+([.]\w+)*\.\w+([.]\w+) 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明 ? 書（論文） 第 28 頁(yè) 共 31 頁(yè) *$)) { error ?mail et rr?or txt ma?il,電子郵件格式 ?不正確！ )。 return?。 } error ?()。 error ?el hon?()。 error ?()。 if dd r ?dit == 0) { string? sql tr?ing select? * from 會(huì)員級(jí)別 where 級(jí)別名稱 c x ip?.() + 39。 ata e?t ds operat?ed et at?a et sql tr?ing1, 會(huì)員 級(jí)別 )。 int count ? ds a les?[會(huì)員級(jí)別 ].。 if count ? == 0) { string? sql insert? into 會(huì)員級(jí)別 (級(jí)別名稱 values? c x ip?.() + 39。)。 operat?ed xecut?eSql(sql)。 } string? sql tr?ing2 = select? * from 讀者信息 where 證件號(hào)碼 txt jn? + 39。 ata e?t ds operat?ed et at?a et sql tr?ing2, 讀者信息 )。 int count ? ds a les?[讀者信息 ].。 if count ? != 0) { essag?(該讀者信息已 ?存在，請(qǐng)重新輸入！ )。 txt am?()。 return?。 } string? sql tr?ing insert? into 讀者信息 (讀者姓名 ,讀者性別 ,出生日期 ,證件名稱 ,證件號(hào)碼 ,會(huì)員級(jí)別 ,辦證日期 ,手機(jī)號(hào)碼 ,聯(lián)系電話 ,電子郵件 ,補(bǔ)充說明 values? txt am?e ext rim c x ex?.() + 39。,39。 + Conver?t o ate? ime dtp at?etime ? ext rim txt jn?ame ext rim txt jn?um ext rim c x ip? ext rim onver?t o ate? ime dtp at?etime ? ext rim txt el?ephone? ext rim txt ho?ne ext rim txt ma?il ext rim txt cs?() + 39。)。 operat?ed xecut?e ql sql tr?ing3)。 essag?(添加讀者信息 ?已成功！ )。 ill a?ta rid?View()。 ts an?cel na le?d = false。 ts av?e na le?d = false。 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明 ? 書（論文） 第 29 頁(yè) 共 31 頁(yè) } if dd r ?dit == 1) { string? sql tr?ing select? * from 會(huì)員級(jí)別 where 級(jí)別名稱 c x ip?.() + 39。 ata e?t ds operat?ed et at?a et sql tr?ing, 會(huì)員級(jí)別 )。 int count ds a les?[會(huì)員級(jí)別 ].。 if (count == 0) { string? sql insert? into 會(huì)員級(jí)別 (級(jí)別名稱 values? c x ip?.() + 39。)。 operat?ed xecut?eSql(sql)。 } string? sql tr?ing update? 讀者信息 set 讀者姓名 txt am?() + 39。,讀者性別 c x ex?.() + 39。,出生日期 onver?t o ate? ime dtp at?etime ?.()) + 39。,證件名稱 txt jn?() + 39。,證件號(hào)碼 txt jn?() + 39。,會(huì)員級(jí)別 c x ip?.() + 39。,辦證日期 onver?t o ate? ime dtp at?etime ?.()) + 39。,聯(lián)系電話 =39。 + txtPho?() + 39。,手機(jī)號(hào)碼 txt el?ephone?.() + 39。,電子郵件 txt ma?() + 39。,補(bǔ)充說明 txt cs?() + 39。 where 讀者編號(hào) onver?t o tri?ng data r?id iew? data r?id iew? urren?t ell ow nd?ex].Value).Trim()。 int n2 operat?ed xecut?e ql sql tr?ing4)。 if (n2 == 1) { essag?(修改讀者信息 ?成功！ )。 } ill a?ta rid?View()。 ocked? ext o?x()。 ts av?e na le?d = false。 ts an?cel na le?d = false。 } } 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明 ? 書（論文） 第 30 頁(yè) 共 31 頁(yè) 結(jié) 論 時(shí)間飛逝 ， 一轉(zhuǎn)眼畢業(yè)設(shè) ?計(jì)已接近尾聲 ?了，意味著 我真的 ?要和大學(xué)生活 ?說再見了。 面對(duì)著這幾個(gè) ?月來的實(shí)戰(zhàn)演 ?練 ， 不僅給我們提 ?供了一個(gè)絕好 ?的鍛煉機(jī)會(huì) ， 而且在面對(duì)困 ?難的過程中還 ?鍛煉了我虛心 ?學(xué)習(xí) 、 不畏艱難的奮 ?斗精神。 通過這幾個(gè)月 ?的設(shè)計(jì) ， 使我學(xué)會(huì)了不 ?少知識(shí) 。 從最初的理論 ?學(xué)習(xí) ， 到現(xiàn)在的自己 ?動(dòng)手實(shí)踐 ， 真可以說是先 ?學(xué)后用 。 通過這么一個(gè) ?學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我熟悉了 V?isual Studio? 2020 環(huán)境 ?，學(xué)會(huì)了 C編程語言。 在編程設(shè)計(jì)的 ?每一天中 ， 通過自己一行 ?行代碼的編寫 ?和調(diào)試 ， 慢慢去實(shí)現(xiàn)系 ?統(tǒng)中的每一個(gè) ?模塊的功能 ， 可以說這個(gè)編 ? 碼過 程真是有 ?喜有悲 。 有時(shí)為了實(shí)現(xiàn) ?一個(gè)小小的功 ?能 ， 就需要不斷的 ?調(diào)試代碼 。 有時(shí)調(diào)試成功 ?了 ， 感覺很有成就 ?感 。 有時(shí)代碼很多 ?，調(diào)試也會(huì)出現(xiàn) ?錯(cuò)誤 ， 為了找到那么 ?一個(gè)小小的錯(cuò) ?誤也花費(fèi)了不 ?少時(shí)間 ， 有時(shí)還找不到 ?頭緒 。 所以也請(qǐng)教了 ?不少老師和同 ?學(xué) 。 看到了一個(gè)個(gè) ?問題的解決 ， 真的很開心 。 真的很感謝他 ?們！ 學(xué)習(xí)是一個(gè)漫 ?長(zhǎng)的過程 。 世界在發(fā)展 ， 社會(huì)在進(jìn)步 ， 我們就必須要 ?跟得上技術(shù)的 ?潮流去發(fā)展 。 因此這就需要 ?我們自己不斷 ?的去學(xué)習(xí)和探 ?索 。 花了幾個(gè)月的 ?時(shí)間 ， 系統(tǒng)功能也基 ?本的完成了 。 我覺得做畢業(yè) ?設(shè)計(jì)是一次很 ?好的檢驗(yàn)自己 ?大學(xué)所學(xué)專業(yè) ?知識(shí)的機(jī)會(huì) ， 通過這次機(jī)會(huì) ?， 我更加的認(rèn)識(shí) ?到自己的專業(yè) ?水平達(dá)到了什 ?么高度 ， 自己的弱點(diǎn)在 ?哪 。 諸如此類的問 ?題 ， 畢業(yè)設(shè)計(jì)給了 ?我更多的思考 ?。 總之 ， 在學(xué)習(xí)的道路 ?上 ， 只要我們樹立 ?了遠(yuǎn)大目標(biāo) ， 下定決心 ， 付出行動(dòng) ， 鍥而不舍 ， 不管遇到什么 ?困難 ， 相信都會(huì)解決 ?的 。 信心也是至關(guān) ?重要的！ 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明 ? 書（論文） 第 31 頁(yè) 共 31 頁(yè) 參 考 文 獻(xiàn) 1 謝灼華 .中國(guó)圖書和圖 ?書館史 . 武漢： 武漢大學(xué)出版 ?社 , 2 吳建中 .21 世紀(jì)圖書 ?館新論 . 上海： 上?？茖W(xué)技術(shù) ?文獻(xiàn)出版社 , 3 申時(shí)凱 ,戴祖誠(chéng) ,佘玉梅 .數(shù)據(jù)庫(kù)原理與 ?技術(shù)（ Q erver? 2020） . 北京 ： 清華大學(xué)出版?社， 4 錢雪忠 ,甸海馳 ,陳國(guó)俊 .數(shù)據(jù)庫(kù)原理及 ?技術(shù)課程設(shè)計(jì) ?. 北京： 清華大學(xué)出版 ?社 , 5 劉麗霞 ,李俊民 .C范例開發(fā)大全 ? . 北京： 清華大學(xué)出版 ?社 , 6 李志云 ,武際斌 ,周巖 ,徐春華 .Visual? C 2020 數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)案 ?例教程 . 北京 ： 機(jī)械工業(yè)出版 ?社 , 7 羅斌 .Visual? C 2020 數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)經(jīng) ?典案例 . 北京： 水利水電出版 ?社 , 8 劉偉 ,陳顯珊 ,崔業(yè)勤 ,劉培濤 .Visual? C 程序設(shè)計(jì)與項(xiàng) ?目實(shí)踐 . 北京 ： 清華大學(xué)出版 ?社 , 9 何玉潔 .數(shù)據(jù)庫(kù) 基礎(chǔ)及 ?應(yīng)用技術(shù) . 北京： 清華大學(xué)出版 ?社 , 10 王珊 ,薩師炫 .數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概 ?論 .第 4版 . 北京： 高等教育出版 ?社， 1