【正文】 活 ?中信息技術(shù)的 ?不斷融入 ， 在技術(shù)越來越 ?先進(jìn)的同時(shí) ， 我們應(yīng)該從以 ?前繁瑣的事務(wù) ? 中解放出來 ， 來提高了我們 ?的工作效率 。 充分利用計(jì)算 ?機(jī)的功能實(shí)現(xiàn) ?對(duì)圖書的管理 ?， 將會(huì)使圖書管 ?理工作大大減 ?輕 ， 方面友好的圖 ?形用戶界面 ， 簡便的操作 ， 完善的數(shù)據(jù)庫 ?管理 ， 將會(huì)使得圖書 ?管理系統(tǒng)極大 ?限度地應(yīng)用于 ?現(xiàn)代化圖書管 ?理 ， 成為圖書管理 ?人員的得力助 ?手。 目前 ， 國內(nèi)外許多軟 ?件商已經(jīng)開發(fā) ?出很多較好的 ?商品化圖書管 ?理軟件 ， 這些圖書管理 ?軟件大多數(shù)是 ?面向大型圖書 ?館而開發(fā)的 ， 其專業(yè)性強(qiáng) 、 分工較細(xì) 、 操作復(fù)雜 ， 難以滿足社區(qū) ?圖書館管理工 ?作的需要 。 作為計(jì)算機(jī)應(yīng) ?用的一部分，使用本系統(tǒng)對(duì) ?圖書類資源進(jìn) ?行 管理，具有著手工管 ?理所無法比擬 ?的優(yōu)點(diǎn)。 3） Micros?oft Visual? Studio? 2020 介紹 ? 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明 ? 書（論文） 第 5 頁 共 31 頁 Visual? Studio?是微軟公司推 ?出的開發(fā)環(huán)境 ?， 是目前最流行 ?的 Windo?ws 平臺(tái)應(yīng)用 ?程序開發(fā)環(huán)境 ?， Visual? Studio?可以用來創(chuàng)建 ?Window?s 平臺(tái)下的 W?indows?應(yīng)用程 序和網(wǎng) ?絡(luò)應(yīng)用程序 ， 也可以用來創(chuàng) ?建網(wǎng)絡(luò)服務(wù) 、 智能設(shè)備應(yīng)用 ?程序和 Off?ice 插件。 圖書租借管理 ?系統(tǒng)的信息量 ?大 ， 數(shù)據(jù)安全性和 ?保密性要求高 ?。圖 書館管理系 ?統(tǒng)的工作主要 ?是在讀者和圖 ?書館之間架起 ?一座橋梁 ， 能相互溝通信 ?息和處理信息 ?。 表 421 列名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 備注 用戶名稱 nvarch?ar() 20 N PK 密碼 nvarch?ar() 20 N 用戶姓名 nvarch?ar() 10 Y 所在部門 nvarch?ar() 30 Y 聯(lián)系電話 nvarch?ar() 15 Y 職責(zé)說明 nvarch?ar() 50 Y 圖書管理 int — Y 讀者管理 int — Y 借閱管理 int — Y 查詢管理 int — Y 分配權(quán)限 int — Y 讀者掛失表 用來記錄掛失 ?讀者的相關(guān)信 ?息 ，如表 422所示 。 本系統(tǒng)要 完成 ?的功能有： 圖書管理部分 ?： 這一部分包括 ?圖書類別管理 ?和圖書信息管 ?理兩部分。 3． 智能化：在添加客戶和 ?新書籍 時(shí) ，本系 統(tǒng)設(shè)計(jì)多 ?客戶編號(hào)、書籍編號(hào)采取 ?了自動(dòng)加 1 的 ?功能，防止空號(hào)和重 ?號(hào) ， 客戶租借與歸 ?還時(shí)能智能計(jì) ?算 。 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明 ? 書（論文） 第 21 頁 共 31 頁 圖 6341 在借圖書查詢 ? 界面 圖 6342 在館圖書查詢 ? 界面 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明 ? 書（論文） 第 22 頁 共 31 頁 圖 6343 掛失圖書查詢 ? 界面 圖 6344 掛失讀者查詢 ? 界面 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明 ? 書（論文） 第 23 頁 共 31 頁 圖 6345 圖書借史查詢 ? 界面 系統(tǒng)管理功能 ? 系統(tǒng)管理包括 ?切換操作用戶 ?、 用戶管理 、 修改用戶密碼 ?。 if (() == 是 ) { sql update? 借閱管理 set 歸還日期 dtp at?etime ?.() + 39。where 讀者編號(hào) txt in?() + 39。 ill a?ta rid?View()。 } else { sql update? 借閱管理 set 歸還日期 dtp at?etime ?.() + 39。 operat?ed xecut?eSql(sql3)。 where 讀者編號(hào) txt in?() + 39。 } } (3)讀者信息管理 ?： privat?e void ts av?e lic?k o ject? sender? vent ?rgs e) { if txt am? == ) { essag?(讀者姓名不能 ?為空！ )。 } if egex s atc?h txt ho?(),\d{3,4}\d{7,8})) { error ?hone et rr?or txt ho?ne,聯(lián)系電話格式 ?不正確！ )。 error ?()。 ata e?t ds operat?ed et at?a et sql tr?ing2, 讀者信息 )。)。 int count ds a les?[會(huì)員級(jí)別 ].。,證件號(hào)碼 txt jn?() + 39。 where 讀者編號(hào) onver?t o tri?ng data r?id iew? data r?id iew? urren?t ell ow nd?ex].Value).Trim()。 面對(duì)著這幾個(gè) ?月來的實(shí)戰(zhàn)演 ?練 ， 不僅給我們提 ?供了一個(gè)絕好 ?的鍛煉機(jī)會(huì) ， 而且在面對(duì)困 ?難的過程中還 ?鍛煉了我虛心 ?學(xué)習(xí) 、 不畏艱難的奮 ?斗精神。 所以也請教了 ?不少老師和同 ?學(xué) 。 總之 ， 在學(xué)習(xí)的道路 ?上 ， 只要我們樹立 ?了遠(yuǎn)大目標(biāo) ， 下定決心 ， 付出行動(dòng) ， 鍥而不舍 ， 不管遇到什么 ?困難 ， 相信都會(huì)解決 ?的 。 真的很感謝他 ?們！ 學(xué)習(xí)是一個(gè)漫 ?長的過程 。 從最初的理論 ?學(xué)習(xí) ， 到現(xiàn)在的自己 ?動(dòng)手實(shí)踐 ， 真可以說是先 ?學(xué)后用 。 if (n2 == 1) { essag?(修改讀者信息 ?成功！ )。,辦證日期 onver?t o ate? ime dtp at?etime ?.()) + 39。)。 essag?(添加讀者信息 ?已成功！ )。 if count ? != 0) { essag?(該讀者信息已 ?存在，請重新輸入！ )。 ata e?t ds operat?ed et at?a et sql tr?ing1, 會(huì)員 級(jí)別 )。 } if egex s atc?h txt el?ephone?.(), ^\d{11,11}$)) { error ?el hon?e et rr?or txt el?ephone?, 手機(jī)號(hào)碼格式 ?不正確！ )。 } if c x ex?.Text == ) { essag?(讀者性別不能 ?為空！ )。 operat?ed xecut?eSql(sql3)。 } } } (2)圖書 掛失： privat?e void tn s ? lick o ject? sender? vent ?rgs e) { if (() != ) { essag?(您已經(jīng)歸還該 ?圖書，無需再掛失！ )。 and 編號(hào) =39。,遺失圖書 =null where 讀者編號(hào) txt in?() + 39。 + () + 39。 and 編號(hào) =39。 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明 ? 書（論文） 第 24 頁 共 31 頁 圖 6351 操作用戶管理 ? 界面 圖 6352 用戶修改密碼 ? 界面 相關(guān)代碼 (1)歸還圖書： 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明 ? 書（論文） 第 25 頁 共 31 頁 privat?e void tn h ? lick o ject? sender? vent ?rgs e) { string? sql = 。 用戶管理 圖書管理 讀者管理 退出 增 、 刪 、 改 、 查詢圖書或讀 ?者信息 增、刪、改系統(tǒng)用戶 分配使用權(quán)限 ? 選擇項(xiàng) YES 啟動(dòng)系統(tǒng) 輸入用戶口令 ? 檢驗(yàn) 退出系統(tǒng) NO 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明 ? 書（論文） 第 15 頁 共 31 頁 系統(tǒng)主界面 登錄成功則進(jìn) ?入系統(tǒng)主 界面 ?， 系統(tǒng)包括圖書 ?管理、讀者管理、借閱管理、查詢管理、系統(tǒng)管理、幫助等功能。 借閱管理部分 ?： 借閱管理包括 ?借書信息的添 ?加 、 借書信息的修 ?改 、 借書信息的刪 ?除等。 表 423 列名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 備注 讀者編號(hào) int — N PK 讀者姓名 nvarch?ar() 20 N 讀者性別 nvarch?ar() 4 Y 出生日期 dateti? me — Y 證件名稱 nvarch?ar() 10 Y 證件號(hào)碼 nvarch?ar() 30 N 會(huì)員級(jí)別 nchar() 10 Y 辦證日期 dateti? me — N 聯(lián)系電話 nvarch?ar() 20 Y 手機(jī)號(hào)碼 nvarch?ar() 20 Y 電子郵件 nvarch?ar() 30 Y 補(bǔ)充說明 nvarch?ar() 100 Y 會(huì)員級(jí)別表 用來記錄讀者 ?的是否為會(huì)員 ?及所屬會(huì)員級(jí) ?別， 如表 424所示 。 （ 3） 操作可行性分 ?析 操作可行性主 ?要論證新系統(tǒng) ?在企業(yè)或機(jī)構(gòu) ?開發(fā)和運(yùn)行的 ?可能性以及運(yùn) ?行后可能