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小學(xué)經(jīng)典詩文誦讀比賽主持詞5篇-資料下載頁

2024-09-30 08:21本頁面
  

【正文】 她的學(xué)生給我們送上《我和老師一起讀書》。 B:書上有路,學(xué)海無涯,讓我們伴隨著書,在藍(lán)天下張開搏擊的翅膀,在大海上揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,讓這回聲歷久彌新,在我們心中永遠(yuǎn)激蕩!謝謝他們的精彩演出 (女)讀書其實(shí)是在讀人生。書中總是匯集了一些獨(dú)特的靈魂。善于讀書,其實(shí)是借助讀書深深地翻閱自己。讀書是為靈魂尋找鏡子。我們應(yīng)該用心去領(lǐng)會(huì)書的思想內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),并用以洞照靈魂與心智。請聽六年級王海英給我 們帶來《我讀書我快樂》 (男)有一種文字像一首詩,有一種文字像一首歌,有一種文字,看似簡單,卻耐人尋味。悄悄走進(jìn)書海,用心地聞品書香 , 我由衷感到讀書真好!讓我們以好書為友,與好書相伴,投入到書的懷抱,在書的海洋里遨游!下面就有請六年級王俊給大家?guī)怼蹲x書伴我成長》(女)美在朦朧,美在印象,美在想象。因?yàn)檫@為我們搭建美提供了無限的空間。一把油紙傘,一條石板路,一段籬笆墻,一枝苦丁香。悠長的小巷,如絲的細(xì)雨,輕輕的嘆息。戴望舒就在這詩情畫意的色彩組合之中,小心翼翼地托出了想象中美的女神。 請欣賞 (男)悄悄 走進(jìn)書海,用心地聞品書香 , 我由衷感到讀書真好!讓我們以好書為友,與好書相伴,投入到書的懷抱,在書的海洋里遨游! 請聽 (男)每一個(gè)孩子的內(nèi)心,都有一個(gè)屬于自己的童真世界;每一個(gè)孩子的身上,都有一種我們這些找不回的記憶。一起到公園里沐浴春天的陽光,放飛心中的小白鴿,一起開玩具車,一起藏貓貓,一起跳繩??總有使不完的勁兒,總有講不完的故事。請欣賞六年級王玥給大家?guī)淼摹蹲x書改變了我》 (女)沒有一種東西能比得上書給予我心靈的慰藉,沒有一種愛比得上我對于書的愛。是的,我愛書,愛它幽幽的墨香,愛它淡淡的寧靜,更 愛它深深的人生啟迪。喜歡書,喜歡讀書,更喜歡讀書的感覺。 (男)我驕傲,我是中國人!我驕傲,我的家在中國!黃土高原是我的胸膛,長城是我揚(yáng)起的手臂,泰山是我站立的腳跟,還有那風(fēng)雨不滅的井岡延安精神!今天我總是這樣自豪地說:我驕傲我是中國人。請欣賞詩朗誦 《我驕傲,我是中國人》 (女)在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。 一會(huì)兒翅膀碰著波浪,一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉?,它叫喊著?—— 就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里,烏云聽出了歡樂。 請聽。 (男)春天細(xì)雨迷蒙,寫滿詩情畫意;夏日驕陽正濃,水柔花香山青;金秋四野無窮,成熟召喚收成;寒冬雪花純情,無暇潔白晶瑩。生命的真諦在自然里,人生的意義在四季中,且讓我們揚(yáng)起四季的帆,航向希望的明天!下面由 (女)中華之大,民族眾多,由此而發(fā)展的起來的傳統(tǒng)文化異彩紛呈,許多是中華文化里的瑰寶。但是她面臨的是被遺忘的危險(xiǎn)。作為二十一世紀(jì)的我們,更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)科學(xué)的,進(jìn)步的傳統(tǒng)文化,不要讓傳統(tǒng)文化在我們手中遺失。請欣賞 (男)在時(shí)下這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,人們總是想急于知道怎樣讀書,而我以為人們更應(yīng)該知道怎樣不讀書。 會(huì)讀書的人把死書讀活,不會(huì)讀書的人把活書讀死。讀書,說到底是智慧二字。請聽由 (女)眾所周知,陜北民歌豐富多彩,它那濃郁的鄉(xiāng)土氣味和樸實(shí)的風(fēng)格,深受全國人民的喜愛,而且在國際上也享有盛譽(yù)。這些優(yōu)美雋永的民間歌曲是昨天、前天陜北高原的兒女們用一顆顆熾熱的心,蘸著蜜糖與苦汁作成的。民間文學(xué)是 “ 生活的教科書 ” ,是 “ 口的頭歷史課本 ” ,那高亢的音律 , 散發(fā)出芳香的黃土氣息,更有著高原人的豪情。請欣賞 合 :河尾小學(xué) “ 我讀書我快樂詩語詩歌誦讀 ” 大賽 —— 現(xiàn)在開始!讓我們一起走進(jìn)中華經(jīng)典詩文之海,去領(lǐng)略燦爛的五千年文明!結(jié) 束語: A:中華文化博大精深, B:中華經(jīng)典百年樹人。 A:如今我們正在與經(jīng)典為伴!與詩歌共舞! B:如今我們正在經(jīng)典文化的陶冶中快樂著,成長著。 A:“ 今日讀圣賢書,明日成棟梁材 ” 。 B:讓經(jīng)典伴隨著我們成長,我們必將成為性情優(yōu)雅、胸襟博大、智慧高遠(yuǎn)的優(yōu)秀人才。 合: “ 我讀書,我快樂,經(jīng)典伴我行,古詩文誦讀現(xiàn)場會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!結(jié)束語:今天下午的讀書節(jié)階段匯報(bào)就要結(jié)束了,但我們的讀書活動(dòng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束, “ 書是人類進(jìn)步的階梯 ” 我們要活到老學(xué)到老,讀書也要讀到老。遠(yuǎn)了不說,從現(xiàn)在開始,請同學(xué)們繼續(xù)努力,期待下 次讀書節(jié)時(shí)再次展示你們的風(fēng)采。同學(xué)們再見
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