開展“六個一”活動實現組織生活創(chuàng)新-資料下載頁
2025-09-21 08:15本頁面
【正文】 排查活動。及時將存在 的問題予以解決。下午四點整，防震消防演練警報突然拉響，正在上課的所有老師和學生都按照預定的路線有序的以最快的速度到達了指定的位置，完成了學校的一次防震消防演練活動。 為使安全教育進一步完善起來，學校將于本周五下午第三節(jié)自習課開展以安全教育為主題的主題班會，要求有教案、有資料、有總結。 二、本學期今后工作亮點。 開展 “ 實踐體驗我快樂 ” 德育教育活動。 （ 1）積極開展宣傳教育系列活動。繼續(xù)開展道德講堂、學術論壇等活動；設立宣傳正能量的主體櫥窗，以身邊的事教育身邊的人，以身邊的人帶動更多的人；開展 “ 中國夢 ” 的系列宣傳活動；進行 “ 群眾路線教育實踐活動 ” 書面知識競賽。 （ 2）社團的創(chuàng)建及社團活動的開展。藝術類成立書法、攝影、繪畫、雕塑等社團；體育類成立足球、籃球、排球、乒乓球、花樣跳繩等社團；音樂類成立器樂演奏、舞蹈、健身等社團；科技類成立模型制作、小發(fā)明、植物研究等社團；非物質文化遺產類成立太平鼓隊等社團。 （ 3）落實學生綜合素質評價體系。狠抓社區(qū)服務和社會實 踐，將研究性學習和實踐活動結合起來；對學生進行道德品質和公民素養(yǎng)教育，使其成為優(yōu)秀的高中生；繼續(xù)抓好學生能力培養(yǎng)，使其品學兼優(yōu)；做好學生間的交流與合作，使其成為樂群、善于與他人交流和分享的人；積極抓好學生的運動與健康，促使其體魄、心理健康，積極提高其審美情趣和藝術素養(yǎng)。 開展 “ 交流學習共成長 “ 活動。組織了班級管理經驗交流會。對班主任進行如何服務家長、做好家長工作的專題培訓。告誡每一位班主任老師群眾路線教育實踐活動就是抱著服務的思想做好每一項工作，從細處著手服務學生服務家長。 開展 “ 走進家庭愛學生 ” 家 訪活動。有組織、有針對性的深入學生家庭中走訪。通過入戶走訪、個別座談、聽取匯報等多種形式，準確掌握學生和家長的所思、所憂、所盼，深入分析存在問題、努力幫扶解決，詳細記錄，并匯總形成調研報告，力求消除民怨，解決問題。 開展 “ 立說立行時時查 “ 活動。通過廣開言路、聽取意見，發(fā)放問卷調查表等形式，認真查找政教處在 “ 四風 ” 方面存在的具體問題，增強活動的針對性。注重提高活動透明度，讓師生及時掌握情況，全程進行監(jiān)督，提高參加活動的熱情和主動性。有效組織師生參與落實整改方案、建章立制等工作，不斷增強活動的效果。 搭 建 “ 家?；右诇贤?” 平臺。健全完善家長委員會，及時反饋家長意見，繼續(xù)開展 “ 家長進校園 ”活動，讓學生家長與科任教 師、班主任多溝通，及時了解家庭教育和學校教育中存在的問題，及時收集廣大家長對我校工作的意見和建議，收集民情，解決民怨。同時也了解學生在家、在校不為老師、父母所知的一面，做到心中有數，有的放矢。充分發(fā)揮家長委員會的組織作用，組織一次有家長委員會牽頭的家長會。通過家長會，聽實話、重實情，力求獲得平時難以聽到、不易看到、意識不到的實情，從而改進作風，與群眾拉近距離，搭建群眾建言獻策的新平臺。 皋蘭一中政 教處 2024 年 2 月 26 日
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