開展“六個(gè)一”活動(dòng)實(shí)現(xiàn)組織生活創(chuàng)新-資料下載頁
2024-09-30 08:15本頁面
【正文】 排查活動(dòng)。及時(shí)將存在 的問題予以解決。下午四點(diǎn)整，防震消防演練警報(bào)突然拉響，正在上課的所有老師和學(xué)生都按照預(yù)定的路線有序的以最快的速度到達(dá)了指定的位置，完成了學(xué)校的一次防震消防演練活動(dòng)。 為使安全教育進(jìn)一步完善起來，學(xué)校將于本周五下午第三節(jié)自習(xí)課開展以安全教育為主題的主題班會(huì)，要求有教案、有資料、有總結(jié)。 二、本學(xué)期今后工作亮點(diǎn)。 開展 “ 實(shí)踐體驗(yàn)我快樂 ” 德育教育活動(dòng)。 （ 1）積極開展宣傳教育系列活動(dòng)。繼續(xù)開展道德講堂、學(xué)術(shù)論壇等活動(dòng)；設(shè)立宣傳正能量的主體櫥窗，以身邊的事教育身邊的人，以身邊的人帶動(dòng)更多的人；開展 “ 中國(guó)夢(mèng) ” 的系列宣傳活動(dòng)；進(jìn)行 “ 群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) ” 書面知識(shí)競(jìng)賽。 （ 2）社團(tuán)的創(chuàng)建及社團(tuán)活動(dòng)的開展。藝術(shù)類成立書法、攝影、繪畫、雕塑等社團(tuán)；體育類成立足球、籃球、排球、乒乓球、花樣跳繩等社團(tuán)；音樂類成立器樂演奏、舞蹈、健身等社團(tuán)；科技類成立模型制作、小發(fā)明、植物研究等社團(tuán)；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)類成立太平鼓隊(duì)等社團(tuán)。 （ 3）落實(shí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。狠抓社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí) 踐，將研究性學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來；對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)教育，使其成為優(yōu)秀的高中生；繼續(xù)抓好學(xué)生能力培養(yǎng)，使其品學(xué)兼優(yōu)；做好學(xué)生間的交流與合作，使其成為樂群、善于與他人交流和分享的人；積極抓好學(xué)生的運(yùn)動(dòng)與健康，促使其體魄、心理健康，積極提高其審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)。 開展 “ 交流學(xué)習(xí)共成長(zhǎng) “ 活動(dòng)。組織了班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。對(duì)班主任進(jìn)行如何服務(wù)家長(zhǎng)、做好家長(zhǎng)工作的專題培訓(xùn)。告誡每一位班主任老師群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)就是抱著服務(wù)的思想做好每一項(xiàng)工作，從細(xì)處著手服務(wù)學(xué)生服務(wù)家長(zhǎng)。 開展 “ 走進(jìn)家庭愛學(xué)生 ” 家 訪活動(dòng)。有組織、有針對(duì)性的深入學(xué)生家庭中走訪。通過入戶走訪、個(gè)別座談、聽取匯報(bào)等多種形式，準(zhǔn)確掌握學(xué)生和家長(zhǎng)的所思、所憂、所盼，深入分析存在問題、努力幫扶解決，詳細(xì)記錄，并匯總形成調(diào)研報(bào)告，力求消除民怨，解決問題。 開展 “ 立說立行時(shí)時(shí)查 “ 活動(dòng)。通過廣開言路、聽取意見，發(fā)放問卷調(diào)查表等形式，認(rèn)真查找政教處在 “ 四風(fēng) ” 方面存在的具體問題，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性。注重提高活動(dòng)透明度，讓師生及時(shí)掌握情況，全程進(jìn)行監(jiān)督，提高參加活動(dòng)的熱情和主動(dòng)性。有效組織師生參與落實(shí)整改方案、建章立制等工作，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的效果。 搭 建 “ 家?；?dòng)易溝通 ” 平臺(tái)。健全完善家長(zhǎng)委員會(huì)，及時(shí)反饋家長(zhǎng)意見，繼續(xù)開展 “ 家長(zhǎng)進(jìn)校園 ”活動(dòng)，讓學(xué)生家長(zhǎng)與科任教 師、班主任多溝通，及時(shí)了解家庭教育和學(xué)校教育中存在的問題，及時(shí)收集廣大家長(zhǎng)對(duì)我校工作的意見和建議，收集民情，解決民怨。同時(shí)也了解學(xué)生在家、在校不為老師、父母所知的一面，做到心中有數(shù)，有的放矢。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的組織作用，組織一次有家長(zhǎng)委員會(huì)牽頭的家長(zhǎng)會(huì)。通過家長(zhǎng)會(huì)，聽實(shí)話、重實(shí)情，力求獲得平時(shí)難以聽到、不易看到、意識(shí)不到的實(shí)情，從而改進(jìn)作風(fēng)，與群眾拉近距離，搭建群眾建言獻(xiàn)策的新平臺(tái)。 皋蘭一中政 教處 2024 年 2 月 26 日
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