【正文】 統(tǒng)出現(xiàn)故障，接到報(bào)障電話后， 30 分鐘內(nèi)作出響應(yīng)。 如遇不可抗 力因素（臺(tái)風(fēng)等自然因素）則可能延遲。 質(zhì)量服務(wù)承諾 保證提供通過(guò)國(guó)家正規(guī)部門(mén)檢驗(yàn)合格的設(shè)備材料，準(zhǔn)備有大量原廠配件，保證能及時(shí)快捷的維修。 保證按甲乙提出的系統(tǒng)要求、質(zhì)量、進(jìn)度計(jì)劃要求開(kāi)展各項(xiàng)工作，確保設(shè)備及安裝的質(zhì)量等級(jí)達(dá)到優(yōu)良和系統(tǒng)的良好運(yùn)行。 組織專業(yè)設(shè)計(jì)、施工力量，確保工程一次交驗(yàn)成功。 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向甲乙方提供用于土建施工、設(shè)備安裝、調(diào)試的有關(guān)技術(shù)資料。 保證提供的全部設(shè)備自現(xiàn)場(chǎng)安裝驗(yàn)收合格開(kāi)始，在規(guī)定的保修期內(nèi) 如果發(fā)生設(shè)備或產(chǎn)品電氣和機(jī)械出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，提供全免保修服務(wù) ，確保系統(tǒng)無(wú)故障運(yùn)行。 保證按甲乙方技術(shù)要求和實(shí)際需求進(jìn)行必要的技術(shù)培訓(xùn)。 質(zhì)量保證期滿后，設(shè)備供應(yīng)方繼續(xù)為建設(shè)方提供長(zhǎng)期服務(wù)，合理收 取配件維修費(fèi)用。 若產(chǎn)品故障返修期間超過(guò) 24 小時(shí)，或者重大影響甲方工作，我們可以更換同等型號(hào)產(chǎn)品作為免費(fèi)代用產(chǎn)品，直至返修產(chǎn)品修理完畢。 第三篇：多媒體教室方案 多媒體教室方案 隨著科技的進(jìn)步 ,現(xiàn)代化教學(xué)的不斷發(fā)展，對(duì)教學(xué)內(nèi)容的直觀化，集成化，信息化，智能化的要求越來(lái)越高。首先應(yīng)考慮的是作為教學(xué)主體的教室，為了滿足以上的要求，就需要將各種現(xiàn)代教學(xué)媒體與傳統(tǒng)教學(xué)媒體有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，集成于一室形成一個(gè)功能齊全，操作方便的多媒體電化教學(xué)系統(tǒng)，已成為現(xiàn)代化學(xué)校培訓(xùn)中心必須具備的電教基礎(chǔ)設(shè)施，也是學(xué)校電化教學(xué)的標(biāo)志性建設(shè)。 多媒體電教的建設(shè)應(yīng)遵循先進(jìn)，實(shí)用和量力而行的原則。所采用的技術(shù)要具有一定的先進(jìn)性和超前意識(shí)，能充分發(fā)揮現(xiàn)在各電教媒體的功能作用，并且操作方便，易于管理，維修。根據(jù)學(xué)校的投 入能力合理地配置設(shè)備和選擇教學(xué)環(huán)境，以達(dá)到投資的最佳性能價(jià)格比。 為達(dá)到以上目的，首先必須對(duì)多媒體綜合電化教室有一個(gè)初步的了解。根據(jù)富可士公司多年來(lái)多媒體電化教室系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和施工實(shí)踐及對(duì)各類學(xué)校電化教學(xué)的調(diào)研，就多媒體電化教室的設(shè)計(jì)思想作如下說(shuō)明，供各校項(xiàng)目決策者參考。 一 .多媒體綜合電化教室系統(tǒng)的功能要求： 、有效的手段，是多媒體綜合電化教室系統(tǒng)的總體功能要求。 、視頻投影，將教師準(zhǔn)備的常規(guī)教學(xué)文件、投影片及示教實(shí)物以靜態(tài)的黑白或彩色圖像予以 大屏顯示。 、錄像機(jī)、影碟機(jī)播放教師準(zhǔn)備好的教學(xué)軟件 (錄音帶、錄像帶、 CD、 LD、 VCD 等音視盤(pán) )。 (CAI)及各種計(jì)算機(jī)磁盤(pán)、光盤(pán) (CDROM 等 )。 ，音頻信號(hào)可以進(jìn)行有線及無(wú)線傳輸。 (AV、 RF、 VGA 及投影儀的光學(xué)畫(huà)面信號(hào) )都可方便的相互轉(zhuǎn)換，供不同的顯示設(shè)備使用。 ，接收其全部信息，實(shí)現(xiàn)雙向教學(xué)。 ，可隨時(shí)從其中調(diào)出有關(guān)信息參與教學(xué)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離 教學(xué)。 ，包括對(duì)顯示屏、教室照明、窗簾開(kāi)合進(jìn)行調(diào)整控制。 、攝像頭、麥克風(fēng)、監(jiān)視器等設(shè)備即可構(gòu)成一個(gè)完整的演播系統(tǒng)。系統(tǒng)也可以設(shè)置在雙向閉路電視教學(xué)系統(tǒng)的播控中心。 二 .系統(tǒng)設(shè)計(jì)要求說(shuō)明 1． 多媒體演播廳的設(shè)置 按各學(xué)科的不同需要建立具有學(xué)科特點(diǎn)的專用多媒體電化教室是最理想的選擇，但這需要很大的投資。目前一般的做法是各學(xué)校根據(jù)自己的投入能力，建設(shè) 12 個(gè)功能齊全的多媒體綜合電化教室。以普遍適應(yīng)各科的教學(xué)需要。 2． 教室規(guī)模選擇 因?yàn)槎嗝襟w綜合電化教室功能齊全，可以適當(dāng)擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模，并以常用于示范教室，故場(chǎng)地要求以大教室為好 (約 100200 座位 )，為取得較好的觀看效果，階梯教室最為適宜。 3． 圖像顯示設(shè)備 4． 多媒體最終以圖像顯示完成其教學(xué)功能，顯示設(shè)備的合適與否對(duì)教學(xué)效果影響最大。目前廣泛應(yīng)用的兩種顯示設(shè)備是大屏幕彩色電視機(jī) (2529)和投影機(jī)。這兩種顯示設(shè)備都屬主動(dòng)發(fā)光顯示，由于自身高度各不一樣，對(duì)環(huán)境照度也有不同的要求。大屏幕彩色因?yàn)槠毡椴捎眯滦透吡炼蕊@像管，只要避開(kāi)陽(yáng)光直射，收視效果都能滿意，但因其不便移動(dòng)，所以市場(chǎng)受到 局限！而投影機(jī)在觀看時(shí)可隨環(huán)境調(diào)整亮度，可接駁計(jì)算機(jī) RGB 信號(hào)，錄像機(jī)、影碟機(jī)視頻信號(hào)等多種信號(hào)，再加上其超便捷性的特點(diǎn)，更是得到廣大客戶的信賴。一般電教室中都需要具備調(diào)節(jié)室內(nèi)燈光及窗簾的功能，以便達(dá)到最佳投影效果！ 如若學(xué)校有條件，我們建議使用高分辨率 (1024*768)、高流明 (大于 2500)的投影機(jī)，以確保學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！ 4．音響設(shè)備 多媒體綜合電化教室的音響設(shè)備供多媒體音頻信號(hào)及教師講課使用，其拾音器可采用無(wú)線話筒，以方便教師在講臺(tái)上行動(dòng)，揚(yáng)聲器采用小功率分散式布置，可以降低音量，提高清晰度，消除回嘯。 考慮音樂(lè)欣賞課的需要，建議采用高保真的音響設(shè)備。如有條件最好采用 DVD，無(wú)線話筒以達(dá)到最佳教學(xué)效果。 5． 電教媒體的配置 對(duì)于系統(tǒng)集成來(lái)說(shuō)，優(yōu)化設(shè)計(jì)、精心施工是系統(tǒng)運(yùn)行質(zhì)量的保證，設(shè)備配置則是系統(tǒng)功能、性能的基礎(chǔ)。電教所用的各種媒體設(shè)備，目前市場(chǎng)供應(yīng)不乏：國(guó)產(chǎn)、進(jìn)口，高、中、低檔 ?? ，可根據(jù)學(xué)校的投入計(jì)劃結(jié)合設(shè)計(jì)統(tǒng)一考慮。 ■ 本系統(tǒng)主要 應(yīng)用的設(shè)備有： 液晶投影機(jī) 數(shù)碼攝影機(jī) 錄像機(jī) 實(shí)物展示臺(tái) 影碟機(jī) 大屏幕彩色 TV 彩色監(jiān)示器 觸摸屏 專業(yè)錄音卡座 多媒體計(jì)算機(jī) 投影電視 音響設(shè)備 6． 系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)要求 多媒體綜合電化教室應(yīng)用有最大限度獲得信息的能力。有線電視網(wǎng)絡(luò) (CATU)及 INTERNET 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是目前信息的兩大來(lái)源。 如暫時(shí)不具備條件，則應(yīng)先行與校園閉路電視網(wǎng)及校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)網(wǎng)，以充分利用網(wǎng)上信息資源服務(wù)教學(xué)。 7． 教師電腦控制平臺(tái) 教師控制平臺(tái)集講臺(tái)、設(shè)備柜、操作臺(tái)、電腦于一體，是多媒體電化教室的播出控制中心。教師根據(jù)教學(xué)安 排對(duì)各電教媒體通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行操作，包括啟動(dòng)設(shè)備、切換信號(hào)、調(diào)整畫(huà)面、聲音等都是通過(guò)此平臺(tái)完成的。這種控制系統(tǒng)是我集團(tuán)自研產(chǎn)品，并在一些學(xué)校的多功能報(bào)告廳應(yīng)用。 平臺(tái)設(shè)計(jì)應(yīng)做到技術(shù)可靠、結(jié)構(gòu)合理安全，同時(shí)還要考慮到教師并非專業(yè)電教工作人員，所以操作設(shè)計(jì)應(yīng)力求簡(jiǎn)單、易學(xué)，使得各科教師都樂(lè)于使用。 第四篇：多媒體教室方案 智能多媒體教室 設(shè) 計(jì) 方 案 一、系統(tǒng)概述 當(dāng)今，重視現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)教育產(chǎn)生的影響，大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化是世界教育發(fā)展的主流。我國(guó)在運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段整合教學(xué)的過(guò)程中，已取得了相當(dāng)成效。采用先 進(jìn)的教學(xué)手段，提供全新的教學(xué)環(huán)境，來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，已經(jīng)成為市場(chǎng)的趨勢(shì)所在。 隨著現(xiàn)代化教學(xué)系統(tǒng)在各大院校的不斷推進(jìn)，傳統(tǒng)的方式已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代化的需要，集多功能教室系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、演播系統(tǒng)於一體的新型現(xiàn)代化教育體系在教育行業(yè)得到了日益廣泛的運(yùn)用。作為一種新型的教育形式和現(xiàn)代化教學(xué)手段，多媒體技術(shù)給教育行業(yè)帶來(lái)了新的機(jī)遇。 隨著社會(huì)的發(fā)展，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)信息化的時(shí)代，多媒體已經(jīng)廣泛的用于教學(xué)領(lǐng)域，這是一個(gè)大有可為的領(lǐng)域，學(xué)校的教師通過(guò)多媒體可以非常形象直觀的講述清楚過(guò)去很難描述的課程內(nèi)容，而且學(xué)生可以 更形象的去理解和掌握相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生還可以通過(guò)多媒體進(jìn)行自學(xué) , 自考等。教學(xué)領(lǐng)域是最適合用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)領(lǐng)域。多媒體的輔助和參與將會(huì)使教學(xué)領(lǐng)域產(chǎn)生一場(chǎng)質(zhì)的革命。 現(xiàn)代教育媒體的發(fā)展改變了＂一張嘴一支粉筆一塊黑板＂的單調(diào)．目前很多老師都開(kāi)始使用powerpoint 軟件來(lái)制作課件，并且將其應(yīng)用到課堂上，從而優(yōu)化了課堂，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量！通過(guò)多媒體教學(xué)有以下優(yōu)點(diǎn)： ，提高記憶效率，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意與無(wú)意注意．方便、快捷、高效多媒體教學(xué)通過(guò)演示課件，使授課方式變得方便、快捷，節(jié)省了教師授課時(shí)的板書(shū)時(shí)間，提高了教學(xué)效率。有條件的院校還可以利用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)資源共享，在校園網(wǎng)或者是教育網(wǎng) ,甚至整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)上，最大限度地實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生、學(xué)校、家庭和社會(huì)之間的交流。 ，對(duì)教學(xué)內(nèi)容可重復(fù)學(xué)習(xí)，可以進(jìn)行遠(yuǎn)程教育，提高教學(xué)效率，節(jié)約教育經(jīng)費(fèi)，降低教育成本。 、圖片、動(dòng)畫(huà)和視頻等資料來(lái)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，而應(yīng)用普通教學(xué)手 段難以講清楚，甚至無(wú)法講清楚的知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)，使一些抽象難懂的知識(shí)｀在普通條件下難以實(shí)現(xiàn)、觀察到的過(guò)程直觀而形象。尤其是用圖片 ,動(dòng)畫(huà)和視頻就更直觀更形象 !，加深鞏固教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的喜悅，寓學(xué)于樂(lè)。因此，課件的知識(shí)表達(dá)能力更強(qiáng)，給學(xué)生留下的印象更深。 ，有效擴(kuò)展課時(shí)容量，提高教學(xué)效率。如何配置多媒體綜合電教室，配備哪些設(shè)置才能既達(dá)到使用方便，功能齊全，投資少，又能提高教學(xué)質(zhì)量的目的，是目前多媒體功能電教室所急需解決的問(wèn)題。 二、與其它教學(xué)方式的對(duì)比 第一代：傳統(tǒng)黑板： 優(yōu)點(diǎn)：傳統(tǒng)教學(xué)中老師講述、板書(shū)最主要的工具，師生可以進(jìn)行充分的情感交流。 缺點(diǎn)：灰塵污染，影響師生健康，浪費(fèi)時(shí)間，板書(shū)不能保存，清晰度差，受光線影響大。 第二代：普通白板： 優(yōu)點(diǎn)：具有普通黑板優(yōu)勢(shì)，沒(méi)有粉塵的污染。 缺點(diǎn)：白板筆價(jià)格貴，壽命短，長(zhǎng)期使用，板面容易有污漬，不易清潔。 第三代：電子白板 +投影儀： 優(yōu)點(diǎn)：能夠充分展示學(xué)習(xí)資料，沒(méi)有了粉塵的污染，環(huán)保，健康。缺點(diǎn)：需要投影儀，成像不是很清晰，色彩度不夠，對(duì)使用的環(huán)境要求比較高。 第四代：交互式電子黑板： 具有電子白板的一切優(yōu)勢(shì)，無(wú)需投影儀，高清觸摸屏液晶顯示屏，高清液晶電視，支持無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，無(wú)維護(hù)成本，后期使用壽命長(zhǎng)。立人交互式電子黑板還附帶優(yōu)課系統(tǒng)，內(nèi)有小學(xué)到高中的所有課本，可以在資源庫(kù)下載教師需要的課程資源，擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面。 三、多媒體電教室功能描述 “ 長(zhǎng)虹 ” 交互式觸控電子黑板可以與電腦進(jìn)行信息通訊，通過(guò)與電腦設(shè)備的連接，不僅可以實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)的復(fù)印式電子白板的記錄打印功能，還可以實(shí)現(xiàn)人機(jī)之間，多人之間的多重交互控制，這使大屏幕成了電腦的顯示屏（觸摸屏），手指觸摸筆成了控制電腦的鼠標(biāo)，可以輕松自如的運(yùn)行各種 應(yīng)用程序，對(duì)計(jì)算機(jī)文件進(jìn)行編輯標(biāo)注保存等在計(jì)算機(jī)上需利用鍵盤(pán)和鼠標(biāo)實(shí)現(xiàn)的任何操作。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連接，你還可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)會(huì)議、遠(yuǎn)程教學(xué)、遠(yuǎn)程會(huì)診，信息共享等功能，真正營(yíng)造一個(gè)大屏顯示、交叉互動(dòng)、資源共享、實(shí)時(shí)處理的交流和演示環(huán)境。教育交互式觸控電子白板 接收數(shù)字廣播電規(guī)信號(hào)癿功能 接收衛(wèi)星廣播電規(guī)節(jié)目及衛(wèi)星因特網(wǎng)功能 具有 DVD 播放功能 一般癿電腦功能 (上網(wǎng) , 存儲(chǔ)文件等 ) 電腦黑板 TOUCH 寫(xiě)字功能 四、競(jìng)爭(zhēng)分析 第五篇：多媒體教室方案 多媒體教學(xué)系統(tǒng) 設(shè)計(jì)方案 前 言 隨著社會(huì)和現(xiàn)代科技的迅速發(fā)展計(jì) 算機(jī)媒體正滲透著社會(huì)生活的各個(gè)角落。停留在 “ 粉筆、教鞭和紙張 ” 固有模式的傳統(tǒng)教育體系在時(shí)間上和空間上受到了極大限制，已不能適應(yīng)培養(yǎng)具有新技術(shù)、新知識(shí)密集型人才的需要；及傳統(tǒng)教育所存在的缺少對(duì)教育對(duì)象的個(gè)性細(xì)分、潛力挖掘和能力培養(yǎng)等問(wèn)題。通過(guò)智能化設(shè)計(jì)，將計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)系統(tǒng)技術(shù)，應(yīng)用到學(xué)校的教學(xué)環(huán)境中，創(chuàng)造新的教學(xué)體系，整合教學(xué)過(guò)程，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，以解決傳統(tǒng)教學(xué)所在的負(fù)面問(wèn)題。根據(jù)學(xué)校方面的要求和建設(shè)目標(biāo)，通過(guò)系統(tǒng)集成，達(dá)到多媒體教學(xué)系統(tǒng)智能化的功能，本著經(jīng)濟(jì)適用，充分考慮系統(tǒng)的可擴(kuò)展性和升級(jí)需要。保護(hù)投資 商利益，注重經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會(huì)效益的統(tǒng)一。多媒體教學(xué)系統(tǒng)簡(jiǎn)介： 多媒體教學(xué)系統(tǒng)由計(jì)算機(jī)、 DVD、中央控制、實(shí)物展臺(tái)、功放、音箱、投影儀等 A/V 設(shè)備構(gòu)成；完成對(duì)各種圖文信息（包括各種軟體的使用、 DVD/CD 碟片、各種實(shí)物、聲音）的播放功能；實(shí)現(xiàn)多媒體電教室的現(xiàn)場(chǎng)擴(kuò)音、播音，配合大屏幕投影系統(tǒng)，提供優(yōu)良的視聽(tīng)效果。 一、本系統(tǒng)設(shè)計(jì)說(shuō)明 （一）、概述 當(dāng)今，重視現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)教育產(chǎn)生的影響，大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化是世界 教育發(fā)展的主流。我國(guó)在運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段整合教學(xué)的過(guò)程中，已取得了相當(dāng)成效。采用先進(jìn)的教學(xué)手段，提供全新的教學(xué)環(huán)境，來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，已經(jīng)成為市場(chǎng)的趨勢(shì)所在。 隨著現(xiàn)代化教學(xué)系統(tǒng)在各大院校的不斷推進(jìn)，傳統(tǒng)的方式已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代化的需要，集多功能教室系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、演播系統(tǒng)於一體的新型現(xiàn)代化教育體系在教育行業(yè)得到了日益廣泛的運(yùn)用。作為一種新型的教育形式和現(xiàn)代化教學(xué)手段，多媒體技術(shù)給教育行業(yè)帶來(lái)了新的機(jī)遇。 我們非常感謝貴方給予我們參加本項(xiàng)目設(shè)計(jì)的機(jī)會(huì)，我們將本著誠(chéng)摯、認(rèn)真的態(tài)度，根據(jù)本項(xiàng)目及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的 要求，利用成熟先進(jìn)的技術(shù)和我們豐富的工程經(jīng)驗(yàn)，充分考慮整體系統(tǒng)的先進(jìn)性、實(shí)用性、可靠性、兼容性、可擴(kuò)展性、操作簡(jiǎn)易性、經(jīng)濟(jì)性提出切實(shí)可行的設(shè)計(jì)施工方案，以確保整個(gè)項(xiàng)目的順利完成。 （二）、工程簡(jiǎn)介 學(xué)校多媒體教學(xué)系統(tǒng)是根據(jù)甲方的實(shí)際情況，充分利用現(xiàn)代化多媒體技術(shù)手段綜合設(shè)備性能價(jià)格比組建，使學(xué)校的教學(xué)體系更上一個(gè)新臺(tái)階。本工程項(xiàng)目采用 “ EPC ／ 交鑰匙 ” 工程總承包方式，即我們以工程總承包方式提供完整的全新設(shè)備，包括設(shè)計(jì)．制造．運(yùn)輸，安裝施工、調(diào)試、驗(yàn)收及質(zhì)量保證期內(nèi)的維修等。 （三）、設(shè)計(jì)項(xiàng)目 多媒體教學(xué) 系統(tǒng)。線纜鋪設(shè)配套 （四）、設(shè)計(jì)依據(jù) 設(shè)備生產(chǎn)廠家的專業(yè)設(shè)備資料； 長(zhǎng)期從事工程設(shè)計(jì)、施工、維修所結(jié)累的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)； 有關(guān)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范： ● 《智能建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》 (GB／ T 50314— 2024)● 《建筑智能化系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》（ DB32/1911998）● 《中華人民共和國(guó)公共安全行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》 GA2742024 ● 《民用建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范》 JGJ／ T 1692 ● 《低壓配電設(shè)計(jì)規(guī)范》 GＢ 5005495 ● 《電器裝臵安裝工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》 GBJ 23182 ● 《安全防范工程程序與要求》 GA