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二年級語文期中測試試卷分析-資料下載頁

2025-09-21 01:13本頁面
  

【正文】 本次期中測試卷基本上以教材為主 ,難易適中 ,既注重對孩子基礎知識的考察 ,又注重對孩子各方面能力的培養(yǎng)。本試題有十一個大題;試題比較靈活,體現在第六、七、八大題,既檢查了學生應變的能力,又檢查了學生對課文內容的拓展延伸,進一步培養(yǎng)了孩子在理解基礎上的寫作能力??荚嚳傆?12 參加,總分 分,平均分 為分,及格率為 100%,優(yōu)秀率為 100%,總分為 ,排名學區(qū)第二?,F進行如下分析: 二、試卷分析 第一題是 “ 讀拼音寫詞語。 ” 這一題考察孩子對拼音的掌握能力,從答案上看,大部分孩子對所學內容掌握 的不錯,但對有的特殊字的讀音部分掌握的不太牢固。在以后的教學中我要進一步加強這方面的訓練。 第二題是 “ 比一比再組詞。 ” 大部分孩子沒有錯誤,少數孩子由于認讀基礎差,沒有認真識記生字,導致在 “ 狠心的狠和后悔的悔 ” 這個字組詞有錯誤,今后要加強練習,鼓勵他們多讀,多記。 第三題是 “ 給加點字選真確的讀音 ” ,從卷面的得分情況看,孩子們這一題做的還可以,個別孩子由于平時基礎知識欠缺導致失分。 第四題和第五題是 “ 在括號里填上合適的詞,補充詞語。 ” 大部分孩子填空得了滿分。個別孩子的學習方法較死板,對所學知識不能舉一反三,靈活 運用。 第六題是 “ 查字典 ” 這一題以前做過很多中練習,孩子們做的不錯,題中只有一個字沒有學過,錯的相對多一些,以后要提高孩子們的閱讀,讓學生的知識面再廣一些。 第七大題是 “ 近反義詞 ” 平時近反義詞題型鍛煉的比較多這一題同學們做的都不出,幾乎全度。 第八、九題是 “ 連線,按課文內容填空。 ” 這一題主要是考查古詩的書寫和背誦,這一題完成的較好,但是有部分同學因為一些字寫錯失分。由此可見孩子們對教材的掌握情況還是比較樂觀。 第十題是 “ 閱讀。 ” 閱讀題孩子做的都很棒,失分比較少。給字選擇正確讀音,寫近反義詞,根據內容填空基本 上都沒失分。但有個別學生不認真讀題導致丟分,針對這一問題,在以后的教學中我一定要想方設法激勵學生的學習積極性,使得在期末測試中有所提高。 第十一大題是寫請假條。孩子寫得都不錯,能根據要求完成請假條。個別孩子也存在問題,比如錯別字,造成失分的原因。這些問題在今后的教學中多強調,養(yǎng)成好習慣。 三、下半學期打算: 注重孩子識字能力的培養(yǎng),引導孩子用喜歡的方法識字。 繼續(xù)加大聽說讀寫教學的力度,使字詞句訓練成為語文教學中的重中之重。尤其是對孩子書寫能力的培養(yǎng),必須進行強化訓練。 加強閱讀及寫話訓練,培養(yǎng) 孩子審題和語言表達能力。 多與家長聯系,密切配合,抓好中下孩子的學習。 ,貫徹在教學的各個環(huán)節(jié)中。 把好單元檢測關,及時彌補不足,以激勵表揚的方法讓孩子在學習中展開競爭,使不同的孩子得到不同的發(fā)展; 狠抓后進生,采用多種方法幫輔,給予更多的關心。
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