人教版語(yǔ)文六下燈光課件04-資料下載頁(yè)
2024-11-29 02:15本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】d1991)當(dāng)代作家，山東諸城縣。1943年以前在家鄉(xiāng)讀書(shū)，1944年到抗日。解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間，在華東野戰(zhàn)軍。1952年調(diào)《文藝》任編輯。年，參加革命回憶錄《星火燎原》的編輯工作。1972年和1975年先后兩次到上采訪。劇本《閃閃的紅星》。事情發(fā)生在建國(guó)前的1947年，當(dāng)時(shí)除了。城市以外，絕大多數(shù)農(nóng)村是沒(méi)有電燈的。戰(zhàn)地圍殲茂密突擊殲滅。陣地內(nèi)連接塹壕、工事，供交通聯(lián)絡(luò)的壕溝。為了便于射擊和減少敵人火力可能造成的損失，在戰(zhàn)壕。邊沿用土堆砌起來(lái)的矮墻。千鈞的重量系在一根頭發(fā)上，比喻極其危險(xiǎn)。本課指天安門(mén)廣場(chǎng)燈光耀眼。人車(chē)輛川流不息。一顆顆鉆石在燈光下放射著璀璨的光芒。課文的主體部分是對(duì)往事的回憶。找出文中描寫(xiě)“燈光”的句子，用筆勾畫(huà)下來(lái)。，是郝副營(yíng)長(zhǎng)劃著了火柴，點(diǎn)燃了那?！岸嗪冒 笔呛赂睜I(yíng)長(zhǎng)看插圖時(shí)的自言自語(yǔ)。咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)”。課文以“燈光”為題，并且在開(kāi)頭，結(jié)。尾都寫(xiě)到天安門(mén)前的燈，有什么深意？
【正文】 第一次來(lái)北京，也許是時(shí)過(guò)幾年又來(lái)北京，看到北京的美麗，看到人民的幸福生活， “ 多好啊 !”是出自?xún)?nèi)心的贊美。 第二次是戰(zhàn)斗打響前，郝副營(yíng)長(zhǎng)借著火柴的亮光在看一本破書(shū)。書(shū)上的插圖畫(huà)的是一個(gè)孩子在電燈下讀書(shū)?！?多好啊 ” 是郝副營(yíng)長(zhǎng)看插圖時(shí)的自言自語(yǔ)。此時(shí)，他也許想到勝利以后，人民過(guò)上幸福生活，也許觸景生情，暗暗下決心，為了戰(zhàn)斗的勝利，為了下一代能過(guò)上美好生活，要勇往直前，不怕?tīng)奚? 第三次是郝副營(yíng)長(zhǎng)在和 “ 我 ” 交談時(shí)說(shuō)的話(huà)， “ 多好啊 ” 是他對(duì)未來(lái)幸福生活的憧憬， “ 趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí) ” 。 在學(xué)生理解第二、三次 “ 多好啊 ” 以后，要讓學(xué)生再深入往下想，為了 “ 多好啊 ” 的幸福生活，在戰(zhàn)斗中郝副營(yíng)長(zhǎng)是怎么做的，畫(huà)出有關(guān)語(yǔ)句體會(huì)郝副營(yíng)長(zhǎng)的犧牲精神。 ? 課文以 “ 燈光 ” 為題，并且在開(kāi)頭，結(jié)尾都寫(xiě)到天安門(mén)前的燈，有什么深意？
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