第三期提高教科研與寫作能力學(xué)習(xí)心得-資料下載頁(yè)
2025-09-20 17:40本頁(yè)面
【正文】 的具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才的要求，而具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的科研型教師正是素質(zhì)教育成功實(shí)施的重要保證。 在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，創(chuàng)新已成為一個(gè)民族的靈魂。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力已經(jīng)成為一項(xiàng)重要的教學(xué)任務(wù)。要完成這一任務(wù)，我們要著重解決好以下幾方面問(wèn)題努力把自己培養(yǎng)成科研型教師，不斷提高自己的整體素質(zhì)。 學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，形成符合時(shí)代潮流的教育觀念。 增強(qiáng)教育科研意識(shí)，不斷進(jìn)行教學(xué)改革嘗試。 提高教育科研能力，形成“教研相長(zhǎng)”的教學(xué)模式。 加強(qiáng)相互合作，全面提高整體素質(zhì)。 總之，我們中小學(xué)教師只要勤學(xué)不厭，勤思不怠，大膽試驗(yàn)，努力創(chuàng)新，就一定能不斷提高自身的教育科研素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成合格的科研型教師。 第4頁(yè) 共4頁(yè)
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