【總結】江蘇省電化教育館制作13÷18==()∶()()()13181318口答：下面是小冬在實驗室里測量幾瓶液體的質量和體積的記錄表。填寫下表，并把比值相等的比填入等式。質量/g體積/cm3質量和體積的比值第一瓶45第二瓶1620第三瓶5050
2024-11-21 03:25
【總結】比的基本性質教學內容：課本第45頁的內容、做一做和練習十九第5、9題。教學目標：1、理解并掌握比的基本性質。2、正確應用比的基本性質化簡比為最簡單的整數比。3、培養(yǎng)學生推理、論證的能力。教學重點：理解比的基本性質。教學難點：正確應用比的基本性質化簡比為最簡單的整數比。教學過程：一、復習舊知1、300
2024-11-24 18:57
【總結】比的基本性質和化簡比教學目標：1、通過觀察，分析聯(lián)系分數的基本性質，理解和掌握比的基本性質。2、在觀察比較中理解什么是化簡比，會運用比的基本性質化簡比。教學重點：理解并掌握比的基本性質。教學難點:應用比的基本性質把比化成最簡單的整數比。教具：多媒體一、復習導入1、認識了比之后，同學們會根據比與除法分數的聯(lián)系獨立完成
【總結】正文：“比的基本性質”教學反思優(yōu)秀 “比的基本性質”教學反思優(yōu)秀 “比的基本性質”教學反思優(yōu)秀1 上周四上了《比例的意義》和《比例的基本性質》一課，自以為準備比較充分，于是把本應分為兩課時的內容...
2025-10-02 13:38
【總結】第一篇：比的基本性質1（定稿） 《比的基本性質》說課 馬店陸家村小學白志陽 各位領導,老師，大家好。 今天我說課的內容是《比的基本性質》，它是義務教育課程標準實驗教科書六年級上冊第五單元的內容...
2025-10-01 17:06
【總結】第一篇：比的基本性質聽課感 概念的教學不能華而不實 聽《比的基本性質》有感 港口中心小學：劉美萍 數學是一門科學性、嚴謹性、抽象性、邏輯性很強的學科。我們的數學教師要能根據這一學科的特點，采用...
2025-10-01 17:00
【總結】第一篇：《比的基本性質》教學設計 《比的基本性質》教學設計 教學目標： 1、使學生理解和掌握比的基本性質，能應用比的基本性質化簡比。 2、培養(yǎng)學生的抽象概括能力。 3、滲透轉化的數學思想。 ...
2025-11-06 00:45
【總結】第一篇：《比的基本性質》教學設計 《比的基本性質》教學設計 教學內容：人教版小學數學教材六年級上冊第50～51頁內容及相關練習。學習目標： 1．理解和掌握比的基本性質，并能應用比的基本性質化簡比...
2025-11-06 00:43
【總結】第一篇：比的基本性質教學設計 ?比的基本性質?交互式電子白板教學設計 楊惠琳【教學內容】教材５０頁５１頁的內容，處理練習十一的習題?！緦W習目標】１、掌握比的基本性質。２、能根據比的基本性質化簡比。...
2025-11-06 05:17
【總結】比的基本性質韓海泉六年三班÷=4800÷1200=在除法里,被除數和除數同時乘或除以一個相同的數(0除外),商不變.34商不變的性質填空:分數的基本性質分數的分子和分母同時乘或除以一個相同的數(0除外)
2025-01-20 07:45
【總結】在數學的天地里，重要的不是我們知道什么，而是我們怎么知道什么?！呥_哥拉斯復習：1、什么是比，舉例說明什么是比的前項、后項？2、什么是比值？口算下面各比的值，哪些比的比值相等？12:16
2025-08-05 08:28
【總結】制作：劉鋒記憶寶庫2÷3＝（2×2）÷（3×2）＝4÷6322×23×264＝＝在除法里，被除數和除數同時乘以（或除以）一個相同的數（0除外），商不變。分數的分子和分母同時乘以（或除以）一個相同的數（0除外），分數的大小
2025-10-25 23:23
【總結】比的基本性質執(zhí)教張鳳琴分數的基本性質填一填（1）4÷5=8÷（）=（）÷15=2÷（）（2）===683（）（）2412（）10124
2024-12-11 08:37
【總結】比的基本性質6÷86︰86÷86︰8利用比和除法的關系來研究比中的規(guī)律。=（6×2）÷（8×2）=12÷16=（6×2）︰（8×2）=12︰16=（6÷2）︰（8÷2）=3︰
2025-08-10 14:46
【總結】執(zhí)教夏荷2022年10月13日記憶寶庫2÷3＝（2×2）÷（3×2）＝4÷6322×23×264＝＝在除法里，被除數和除數同時乘以（或除以）一個相同的數（0除外），商不變。分數的分子和分母同時乘以（或除以）
2025-05-01 03:23
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